思い思いの絵を描きました。
　この絵が空高く上がるのが楽しみだね。

　マット運動で後転の練習をしました。後ろに回り始めたときに手のひらをマットに着くことと、回るときに手で押すことがポイントです。
　うまくできる子の演技を見たり、先生が補助をしたりして、うまく回れるように何度も練習しました。その成果か、スムーズに回転できる子が増えてきました。

　「ばらばらの数も、１０のまとまりと、１つずつにまとめると分かりやすくなるよ。」　勉強する数の範囲が大きくなります。ここでは１００までの数が出てきます。

　何に乗るのかな？どこへ行こうかな？
　想像を膨らませて描きます。はじめに乗りたいものを描いて切り取ります。みんな何に乗ろうとしているのでしょう？写真を見てください。

　「てんとうむし」という詩を勉強します。ここでの活動の中心は、詩を味わいながら声に出して読むことです。「はやさ」「大きさ」「間をあけるところ」など、どのように読むかを一人一人で考えて決めます。工夫したいところに線を引き、どのように読むかを書き込みました。一人一人で思いを込めて読めるといいですね。