校区探検で池之内や林、大山川沿いを散策し、桃花台第三公園でお弁当を食べて、その後みんなで仲良く遊びました。
　散策中には、「タンポポが咲いてるよ」「あの看板は何かな？」と春の自然や町の様子などたくさん発見がありました。公園では、みんなで仲良く遊び、絆がさらに深まりました。
　ルールやマナー、時間をしっかり守って行動ができ、２年生はまたひとまわり成長しました。

　校外学習を明日に控えた２年生の教室です。２年生は徒歩で校区を巡ったあと、第３公園で昼食を食べます。
　黒板には校区の大きな地図が貼られ、コースを確認しました。また、グループごとの並び順も確かめました。

　「ふきのとう」をグループで音読しみんなの前で発表します。グループのメンバーで読むところの分担をしたり、読み方を考えたりしました。みんなの前で読むことは励みになります。チームワークよく自分たちで練習を進めていました。

　２年生でも時計を使った「時間」の勉強が出てきました。
　ここでは、１時間が６０分であること、１日が２４時間であること、「午前・午後」等の言葉も出てきて、１年生のときより複雑になります。算数セットの時計をもう一度出してきて、針を動かしながら問題を解きます。

　「〜すると、〜」という形の文をたくさん考えて発表しました。みんなよく手を挙げ、いろいろな答えが出てきました。先生のリードで、みんなでいろいろな意見を認め合おうという雰囲気が感じられる授業でした。

　学校の図書室には毎週金曜日、市立図書館から司書の方が来てくださいます。ふだんは図書室でお仕事をされていますが、今日は２年生のしのっ子のために図書室の本のお話をしてくださいました。
　本の種類、本の探し方など、図書室を使うときに役に立つ情報がいっぱいでした。

　２組はにいみなんきちの「でんでんむし」を読ました。２人でペアを作り、確かめ合いながら読んでいきました。

　２年生は国語です。１組は「ふきのとう」をみんなで読みました。友だちの読み声に静かに耳を傾けました。

　「かたちや色を楽しもう」の単元です。
　切り取った紙の形をながめると、何に見えてくるでしょうか？想像力をはたらかせます。色を塗って思い浮かんだイメージに仕上げていきます。同じ形の紙でも、イメージするものは人それぞれです。

　みんなで考えた学級目標を、掲示物にしました。模造紙にかいたり、飾るための花を切ったり、力を合わせました。

　２年生の教室から元気な歌声が聞こえてきました。
　「メッセージ」という歌です。この歌には「おはよう」「ありがとう」などのいろいろなあいさつが、英語・中国語などの外国語で出てきます。１年のスタートにふさわしい、元気な曲を元気な２年生が歌いました。

　最初の体育の時間は集団行動の練習です。
　整列の仕方、すばやく列を作る練習などをしました。最初の体育だけあって、みんな張り切っていました。担任の先生が立つ位置を変えていくと、みんな素早く反応して新しく列をつくっていきました。

　２年生は自己紹介カードをかきました。「とくいなこと」「たからもの」「がんばりたいこと」などもかきました。しのっ子のかいたものを覗いてみると、いろいろな特技や宝物、新学年の抱負が見えてきます。
　記入したあとは色鉛筆で塗りました。きれいに塗るコツを教えてもらって、ていねいに塗っていきました。

　入学式の最後にはお待ちかね、新２年生の学校紹介です。演技が始まると緊張気味だった新１年生の表情も一気に明るくほぐれました。
　勉強、給食、運動会・・・、１年間の学校生活の様子を劇などで楽しく教えてくれました。２年生代表のしのっ子は今日に向けて、３学期から練習を重ねてきました。今日も練習の成果を発揮し、元気に堂々と発表しました。