１万までの数が出てきます。１万の位の下には千、百、十、一の位があり、１万までの数は、それぞれの位の数が組み合わさってできています。
　そんな仕組みを実感するために、おもちゃのお金を使いました。１０００円札、１００円、１０円、１円の硬貨を組み合わせて、先生の言う金額を作ることで数と位の関係を知りました。

　卒業生を送るための仕事を、全部の学年が何かを受け持ちます。２年生は花作りです。作り方の紙を見ながら、先生に教えてもらいながら、お友達と助け合いながら作りました。慣れてくるとだんだん手早く作れるようになります。
　上手にできた花を見せてくれました。

　「スーホの白い馬」を勉強中の２年生。お話に出てくる馬頭琴がよく分かりません。見たことがないので、それも当たり前。
　今日は先生が馬頭琴を弾く動画を見せてくれました。みんな画面に釘付けになって見ています。

　２年生が紙版画の制作中。
　紙を切って貼り合わせ、版を作っています。写真に多く写っている、青い紙の他、でこぼこのある紙など、何種類かの素材があります。部分にあわせて効果的に使えるとよいですね。

　３学期の図工は各学年とも版画が目白押し。２年生と３年生は紙版画です。
　頭・腕・足など、紙で体を部分ごとに作り、台紙に貼ります。２年生は始めてです。大きな失敗がないように、先生に見てもらいながら進めています。

　説明文「おにごっこ」を勉強しています。音読から授業が始まりました。読み取ったことや考えを、互いにじっくりと聴き合うことで学習を進めています。

　なつかしい作品がいっぱいです。２年生になってから作った図工の作品です。学校に保管しておいたものを返してもらいました。作品の整理バックに入れて持ち帰ります。

　「５ｃｍ３ｍｍ−１ｃｍ５ｍｍ」のように単位が混じった長さの計算です。ぜんぶｍｍにして計算するのも確実な方法です。
　先生が示した方法や、友だちが解いた方法をみんなで検討します。