「元気」を書いています。文字にも元気のある勢いが感じられるとよいですね。
　時には先生も手を取って一緒に書きます。

　立体図形の勉強です。四角な箱の面の形を６枚組み合わせて、立体を作りました。立方体、直方体などの算数の用語が出てきます。
　組み合わせたり、貼り合わせたりするときの手順には、しのっ子一人一人の工夫が出ていました。

　４年生の木版画は「刷り」の段階に入りました。ローラーでしっかりとインクを付け、バレンを持つ手に力を込めてこすります。紙をはがすときは、ちょっとドキドキです。刷ってみて白黒の面積のバランスなど、手直ししたいときは再び板を彫ります。

　２月になりました。６年生は日一日と卒業が近づいています。１年生から５年生は、６年生を送るための準備が始まります。今日４年生は、卒業生を送る会などで使う花のアーチの準備をしました。しおれてしまっている去年の花を外し、新しい紙で花を折ります。みんな一生懸命活動していました。

　「変わり方」という単元です。グラフをかいて読み取りをしています。プロジェクターを使うと、教科書やノートのグラフをきれいに映し出せるので便利です。さっそく１人のしのっ子が、代表してグラフの読み取り方を説明しています。

　２月２７日の卒業生を送る会では、１年生から５年生までが学年ごとに出し物をします。今日は４年生が会に向けて練習をしました。しのっ子の顔ぶれを見ると、１組２組混じっていますね。２部で合唱をするのでしょうか。