単元「変わり方」
　今日は、単元の導入でした。
　１８本の同じ長さの棒を使って、いろいろな長方形を作りました。
　長方形の種類を分けるのに、たてと横の長さで考え、それを表にまとめました。
　fループで相談しながら、いろいろな長方形を作りました。
　グループで話をしながら考えるのは、とても楽しく、笑顔があふれました。

「ほってすって見つけて」、版画です。
自分の顔を版木に彫りました。
彫刻刀の使い方も、慣れてきて、けがしないように、彫り方を工夫して、完成を目指します。

　今日は４年生最後の授業参観でした。今まで学習してきた環境問題について、自分たちが興味をもって調べてきたことをグループでまとめ、発表しました。自分たちが住んでいる地球の環境をよくしていくためには何ができるのか、大きな課題であり、解消していかなければならないことですね。

単元「調べ方と整理のしかた」
　表を使って、考えよう

　グループ隊形で考えました。わからないときは「教えて」と
　グループの仲間からの助けを得ます。
　聞かれたら、答えを教えるのではなく、次、できるように
　解き方等を教えます。

　グループ全員できたら、クラスみんなで確認し、チャレンジの問題に
　取り組みます。