「What do you want to watch？」「Ｉ want to watch　◯◯．」
　オリンピックのテレビ中継を想定した会話です。「何が見たい」というのは競技の種類を尋ねています。◯◯にも競技名が入ります。
　多くの競技名には、新しい種目やパラリンピックの種目も入っており、初めて英語の競技名も知りました。
　ビンゴゲームをしたり、互いにインタビューしたり、映像を見て聞き取りをしたりして学習しました。

　立松和平作、「海の命」の勉強に入りました。小学校で学習する最後の物語になります。やや難解な文章です。どれくらい主題に迫れるでしょうか。
　今日は国語事典で分からない語句を調べています。

　電気による発熱の実験です。
　電気を流した電熱線に発泡スチロールを置いて、熱で切れる様子を観察します。少しずつ切れていく様子に視線が集まります。
　今回電源装置や電熱線など、安全のため操作に注意しなければならない器具を使いました。やけどをしないよう、みんなよく注意を守りました。

　「メヌエット」という曲を上下に分かれて２部合奏しました。ときどきテンポが速くなって崩れかけることもありますが、さすが６年生、合奏を立て直して最後まで演奏することができました。