コンピュータを使って、校外学習で学んだことをまとめました。インターネットや現地でいただいた資料を見て、必要な情報を選び出してまとめます。
　歴史の勉強とともに、コンピュータ操作の練習にもなります。

　６年生が主人公の物語資料をよみ、６年生としての責任について考えました。時には１人で、時にはグループで、主人公の行動について考えました。友だちの意見を聴き、再び考えました。

　今日は校外学習の予備日です。先日延期になった１〜３年生は、校外学習に出かけました。４年生以上は授業です。
　６年生の理科の授業。ろうそくを燃やす前と後では、びんの中の空気がどう変わるかを調べています。「気体検知管」という器具で、びんの中の空気を吸い込んで調べます。

　線対称のところにこんな問題があります。教科書のふろくに鏡がついています。左のような四角形のどこかに鏡を立てると、線対称の図形ができます。右のような図形に見えるのは、どこに鏡を立てたときでしょう？
　楽しみながらチャレンジできる問題でした。