これまで、お世話になった校舎へのお礼の意味で、各所で清掃等の活動をします。普段の短い清掃時間では、行えない箇所の清掃や整頓に取り組みました。

　６年生の図工。未来の自分のポーズが決まり、芯材に粘土を貼り付け形を作っていきます。着色は、絵の具を直接粘土に混ぜ込んでいました。

　６年生対象に篠岡中学校の教頭先生による出前授業を実施しました。手作り実演機具を用いながら、「篠岡電機工業は、今後も白熱電球を製造・販売すべきか」という課題に取り組みました。白熱電球・蛍光灯・LED電球に関わる情報が書かれたカードを参考にグループで話し合っていました。さて、結論は？

　６年生が、卒業前の取り組みとして校内の美化活動を行います。活動が行える場所、そしてどんな活動ができるか下見をしていました。グループで、活動内容や準備する物も相談していました。

　６年生の英語。今日は、本校担当のアイラの先生に代わりローデン先生が担当です。簡単な自己紹介の後は、英語で質問コーナー。児童は、"What season do you like?""Can you eat NATTO?"などなど、積極的にコミュニケーションを図っていました。

　６年生の図工。未来の自分はどんな事をしているでしょうか？未来の自分を想像して、将来の自分を形にします。組み立て済みの芯材と粘土で表現していきます。