公園で見つけた木の実を、友だちに紹介する文を書きました。タイトルは「しらせたいな　見せたいな」です。文で書く前にドングリや松ぼっくりの様子を観察して、書く材料を集めました。色は？大きさは？かたさは？手ざわりは？においは？　十分言葉集めをしてから作文のスタートです。

　集めてきた木の実でどんぐりを作った１年生、次は自分で工夫しておもちゃを作ります。とは言っても何もないところでは難しいので、先生からもらった資料を参考にしました。資料を参考にして、でき上がりの絵をかいて計画を立てました。マラカス、まと当て、やじろべえなど・・・、楽しく作った後はみんなで遊びます。

　鍵盤ハーモニカで「ゆかいなもっきん」を演奏しました。いろいろな動物が出てくる、楽しいメロディーの曲です。指使いを正しく演奏できるように、お隣のお友だちと交互に見合いながら練習しました。

　日本語の基本中の基本です。「お」と「を」、「え」と「へ」、「わ」と「は」の使い分けです。先生から配られたプリントの文の間違いを正しました。
　今日のようにこの内容に絞って学習することもありますが、文を読んだり書いたりする場数を重ねることで、今不十分な子も次第に正確に使えるようになってくるでしょう。

【下】間違った使い方のところを○で囲みました。

　１年生がどんぐりごまを作りました。
　もう１つのクラスはすでに終えていますが、そのクラスに行ったときはすでに作り終えていました。こちらのクラスでは、作っている様子が見られました。
　学校には写真のようなどんぐりごま作りの道具があります。どんぐりの大きさに合う穴に、どんぐりを固定し、底の部分に千枚通しで穴を開けます。穴を開けたらつまようじを差し込みます。長すぎる爪楊枝は、切って長さを調節したらできあがりです。
　どんぐりを固定しても、穴を開けるにはやはり多少の力は必要です。苦労をしつつも自分の力で完成させていました。

　１年生のもう１つのクラスが風車を回しました。前のクラスと同じように、この時間も元気に運動場を走り回りました。今日は少し風があったので、手に持っているだけでクルクル回る風車に、しのっ子たちは大喜び。

　ドッジボール風のボールゲームを楽しむ１年生。
　円の内と外に分かれ、外のチームが内側に向かってボールを投げ入れます。当たった子はアウトです。外の子は当てようと頑張り、中の子は当たらないようにと頑張りました。
１ゲーム終わると仲良く作戦タイム。

　桃花台西公園で集めたどんぐりを使ってコマを作りました。勢いよくくるくると回るコマ、バランスが悪くねころがってしまうコマなど、いろいろでした。
　どんなコマにすると、よく回るのかな？回して遊ぶだけでなく、そんなことを考えるのも勉強です。

　図工で作った風車を回しました。いろとりどりの風車が、気持ちよく回りました。しのっ子たちもにっこり。

　「くじらぐも」を音読しました。物語のように、教室の上には大きなくじらの絵が貼られています。そんなくじらが見ている下で、みんな人物になりきり張りきって音読をしました。口を大きく動かしてくじらに呼びかけました。

　秋の色合いを濃くしてゆく公園に出かけました。
　秋晴れの天気の下、１年生が校外学習に訪れたのは桃花台西公園です。林・池之内地区の自然の野山に行かなくても、学校の近くに自然あふれる公園がいくつもあるのは、とてもありがたい環境です。
　目的は公園の秋の観察と木の実集めです。地面いっぱいに散らばった落ち葉の感触を味わいながら、木々の間を歩きました。春や夏から変化てきた植物や木々の色を、よく見て記録しました。
　お楽しみは木の実集めです。松ぼっくり、どんぐりなど、公園の松ぼっくりがなくなってしまうんじゃないかと思われるほど、たくさん集めました。

　秋を探しに１年生が出てきました。草むらを探すと、バッタの仲間の虫をいろいろ見つけました。秋の野草や野の花を何種類も見つけました。池から顔を出していた、フランクフルトソーセージのようなガマの穂にびっくり。見つけたものは図鑑を見て名前などを調べます。

　先日組みたてた風車を飾りました。好きな色をつけ、回るじゃまにならない程度の飾りもつけました。
　みんなで回すのが楽しみです。

　初めての図工競技会です。「やぶいたかたちから　うまれたよ」です。
　はじめに１枚の画用紙を、手でいくつかにちぎります。それをもう１枚の紙にならべます。さて、どんなものが見えてくるでしょうか。色をつけて仕上げます。
　輪郭をうまく描こうとする普通の絵と違い、大胆でおもしろい形の作品ができあがります。

　この前は長さを比べましたが、今日は「かさ」を比べます。いろいろな形の入れ物に入った色水のかさを比べます。入れ物の形が違うので、そのままでは比べられません。そこで登場したのが、同じ大きさのビーカーです。それぞれ何倍はいるかを調べます。色水を注ぐ先生の手元を、とても興味深く見つめます。

　１年生は久しぶりの英語活動です。いつものラジ先生とちがい、今日はマイケル先生です。しのっ子に配られたのは、カラフルに色分けされた、乗り物の絵がかいてあるビンゴカードです。「blue car」「yellow　bus」など、先生が発音するのを聴いて、絵に○をつけていきました。楽しく色の表現の勉強をしました。

　初めての書写競技会です。いつもの書き方の時間とは少し違った雰囲気で、どきどきですね。硬筆ですが、消しゴムを使うと汚くなってしまうので消せません。間違えないように、１文字１文字ゆっくりと書きます。

　風車を作りました。今日はキットを使って、回る仕組みを作ります。お隣さんと相談したり、間違いないか確かめ合ったりしていました。
　次の時間は工夫を凝らして飾り付けをします。

　教科書に絵でかいてある、２本のテープの長さを比べます。ななめにかいてあるので、端をそろえることができません。今日はどうやって比べるのでしょう？
　写真を見ていただくと、どうやって比べたか、わかっていただけますね。自分の比べ方をお友達にも説明できるようにします。

１年生は秋の校外学習で、東山動物園に行って来ました。
たくさんの動物をみることができてみんな楽しそうでした。
朝からお弁当ありがとうございました。美味しそうに食べていました。