今日は３年生の身体測定。その後手洗いチェックをしました。まずはいつものように手を洗います。手洗いクリームを塗って、何やら登場した箱に手を入れるとまだ汚れているところが光ります。
　どうかな？とのぞき込むしのっ子たち。手の形をした絵に、汚れていたところを塗ります。ふだんよく洗えていないところがわかりました。

　「べつべつに　いっしょに」という文章題中心の内容です。答えにたどり着くまでに、２つの考え方があるようです。ノートに考え方の図を上手にかいているしのっ子もいました。
　代表のしのっ子が、黒板に式をかいて考え方を説明しました。人の話にしっかりと耳を傾けることを、篠岡小の授業では大切にしています。

　３年生の教室を覗いてみると、とても楽しそうな理科の時間でした。磁石の勉強です。１人１人いろいろな形の磁石を使って、磁石につくものとつかないものを調べています。同じ極がしりぞけあう性質を使って楽しんでいる子もいます。机の上に起きた小さな現象で、自然のおもしろさを味わいました。

　ドリルやプリントで２学期の復習をしています。自分の力でどんどん問題を進めます。

　２学期最後のクラブの時間です。４年生になるとクラブの時間があるため、今日は３年生が見学をしました。どれに入ろうかな？と興味津々の３年生でした。
　レクリエーションクラブは、うきうきフェスティバルでも行ったディスコンをしました。今日のために、うきうき以後も器具を借りていたのです。おかげでとても盛り上がりました。

　今日の音楽の授業では、「パフ」「思いでのアルバム」「喜びの歌」など、学習したものも、新しいものも、たくさんの曲をリコーダーで吹きました。３年生からリコーダーが始まりました。１学期と２学期で、みんなずいぶん上達しました。初めの頃は左手の指だけを使って出せる音「ソラシドレ」だけの曲でしたが、今は難しい右手の指も全部使って「ファミレド」までの音のある曲も吹きます。

　３年生は分数のたし算と引き算まで進みました。３年生の算数では、分母が同じ分数同士の計算までなので通分は必要ありません。約分も出てきていないので、計算自体は割と易しいです。それでも、「１−４分の１」のように、１に足したり１から引いたりする問題は出てきます。上の問題の場合だと、「４分の４−４分の１」と１を直してから計算します。今日の勉強の最後、教科書の練習問題をしているところです。

　こちらは３年１組の様子です。水を入れたお鍋の中で型から抜くと、白い豆腐があらわれました。しのっ子からは、わーっと歓声が上がりました。

　３年生の食育の一大イベント、豆腐作り体験を行いました。今日は、ＪＡ尾張中央から１５名の講師の方をお迎えしました。午前中に３年２組、午後に３年１組が行いました。
　こちらは３年２組の様子です。大豆の絞り汁（豆乳）に、にがりを入れるとき、ほんの少しなめさせていただきました。

　「組み立てにそって、物語を書こう」というところです。ここは自分で物語を書くことが目標です。教科書にはわくわくするような地図が付いていますが、「たから島のぼうけん」というお話を作ります。いきなり書き始めるのではなく、始め・中・終わりの組み立てをおおまかに考えておきます。自分がお話の主人公になったつもりで、自分の好きなキャラクターを主人公にして、物語作りにチャレンジです。

　３年生の算数は分数に入りました。分数は２年生の終わりあたりで、少しだけ勉強しています。３年生の分数は当然難しくなります。
　「１を５つに分けた１つ分が５分の１、２つ分は５分の２・・・、５つ分は５分の５。」ここまではＯＫです。「６つ分は？」と聞かれると「５分の６」という子と「６分の６」という子に分かれてしまいました。
　さっそくどちらが正しいか、どうしてそちらが正しいのか、グループで話し合いが始まりました。図にかいたりあれこれ意見を出し合ったりするうちに、しだいにみな正解に近づいてきました。

　今日の英語活動は、ラジ先生も協力員さんもそして担任の先生もサンタ帽子です。
　もうすぐクリスマスです。英語圏の代表的な年中行事「クリスマス」を扱うのも、文化の勉強の一つでしょう。
　今日の授業ではクリスマスカード作りを楽しみました。指先に絵の具を付けて紙に押し、カードを仕上げました。

　「おかしのすきな　まほうつかい」という楽しい曲があります。曲に合わせて選んだ楽器を鳴らします。たいこ、トライアングル、マラカスなど、みんなノリノリです。

　台紙の部分と立てる部分、２枚の画用紙の組み合わせを工夫します。熱が入って、立ち上がる絵の世界を、立ち上がって描いているしのっ子が多かったです。
　そろそろ完成です。

　言葉がいろいろな仲間に分類できることを勉強しました。「動きを表す言葉」「様子を表す言葉」「物や事を表す言葉」の３つの種類が出てきました。まだ、「動詞」「形容詞」「名詞」という用語は出てきません。初めて学習することがらです。教科書をじっくりと読んで調べまとめました。
　それにしてもＴ先生、寒くないのかなあ？

　今日の３年生の体育は１・２組合同で行いました。前半はダンスです。基本のステップを練習して覚えたあと、上半身の振り付けはフリーです。思い思いの振りで楽しく踊りました。
　後半は高跳びをしました。高さを競うのではなく、助走や踏み切りの基本がうまくできるようにします。

　今日は３年生の教室では、特徴的な活動や教科内容に出会いませんでした。
　写真は静かに取り組んでいた漢字の学習の様子です。「漢字の広場」という小単元で、熟語を使った文作りを行っているところです。しっかりとした筆圧で、ていねいに書いてあるノートを見つけました。

　いろいろな物の重さを予想してから量ります。今日、教室に登場したのは国語事典、そして大中小３種類の柑橘類です。大はおにゆず、中の名前は？、どちらも学校の木に実ったもの、小はみかん、学校の事務さんの家でとれたものです。
　「何キロ？何グラム？」とノートに予想を書き込み、量りに乗せて量りました。量りは各班に１ｋｇ用と２ｋｇ用の２種類配られました。どちらを使うとよいかも、量るものによって選びます。
　おっと、一番最初ににおいかをかいでみるのも大事な作業でした。グループごとに予想し合い、いっしょに量りを見ながら楽しく活動しました。

　豆電球を使って、初めての電気の勉強です。１人１人実験セットを購入しましたが、実験に入るまでの準備があります。特にコードを必要な長さに切り分けたり、ビニルの皮膜をはがすのに苦労しました。それでも、互いに教え合いながら完成させます。
　今日の実験では、電気を通すものと通さないものを調べました。紙、アルミニウムはく、クリップ等、いろいろなもので調べました。

　１２月には大豆を使って豆腐づくりをします。豆腐を作ることも、できたての豆腐を食べることも滅多にできない貴重な体験です。
　豆腐作りには、ＪＡのみなさんにお手伝いをしていただきます。また、ＪＡの方がときどき大豆の様子を見に来てくださり、うまく育つようにお世話をしていただきました。地域のいろいろな方の支援を得て、しのっ子に豊かな活動をさせることができます。