ドリルやプリントで２学期の復習をしています。自分の力でどんどん問題を進めます。

　２学期最後のクラブの時間です。４年生になるとクラブの時間があるため、今日は３年生が見学をしました。どれに入ろうかな？と興味津々の３年生でした。
　レクリエーションクラブは、うきうきフェスティバルでも行ったディスコンをしました。今日のために、うきうき以後も器具を借りていたのです。おかげでとても盛り上がりました。

　今日の音楽の授業では、「パフ」「思いでのアルバム」「喜びの歌」など、学習したものも、新しいものも、たくさんの曲をリコーダーで吹きました。３年生からリコーダーが始まりました。１学期と２学期で、みんなずいぶん上達しました。初めの頃は左手の指だけを使って出せる音「ソラシドレ」だけの曲でしたが、今は難しい右手の指も全部使って「ファミレド」までの音のある曲も吹きます。

　３年生は分数のたし算と引き算まで進みました。３年生の算数では、分母が同じ分数同士の計算までなので通分は必要ありません。約分も出てきていないので、計算自体は割と易しいです。それでも、「１−４分の１」のように、１に足したり１から引いたりする問題は出てきます。上の問題の場合だと、「４分の４−４分の１」と１を直してから計算します。今日の勉強の最後、教科書の練習問題をしているところです。

　こちらは３年１組の様子です。水を入れたお鍋の中で型から抜くと、白い豆腐があらわれました。しのっ子からは、わーっと歓声が上がりました。

　３年生の食育の一大イベント、豆腐作り体験を行いました。今日は、ＪＡ尾張中央から１５名の講師の方をお迎えしました。午前中に３年２組、午後に３年１組が行いました。
　こちらは３年２組の様子です。大豆の絞り汁（豆乳）に、にがりを入れるとき、ほんの少しなめさせていただきました。

　「組み立てにそって、物語を書こう」というところです。ここは自分で物語を書くことが目標です。教科書にはわくわくするような地図が付いていますが、「たから島のぼうけん」というお話を作ります。いきなり書き始めるのではなく、始め・中・終わりの組み立てをおおまかに考えておきます。自分がお話の主人公になったつもりで、自分の好きなキャラクターを主人公にして、物語作りにチャレンジです。

　３年生の算数は分数に入りました。分数は２年生の終わりあたりで、少しだけ勉強しています。３年生の分数は当然難しくなります。
　「１を５つに分けた１つ分が５分の１、２つ分は５分の２・・・、５つ分は５分の５。」ここまではＯＫです。「６つ分は？」と聞かれると「５分の６」という子と「６分の６」という子に分かれてしまいました。
　さっそくどちらが正しいか、どうしてそちらが正しいのか、グループで話し合いが始まりました。図にかいたりあれこれ意見を出し合ったりするうちに、しだいにみな正解に近づいてきました。

　今日の英語活動は、ラジ先生も協力員さんもそして担任の先生もサンタ帽子です。
　もうすぐクリスマスです。英語圏の代表的な年中行事「クリスマス」を扱うのも、文化の勉強の一つでしょう。
　今日の授業ではクリスマスカード作りを楽しみました。指先に絵の具を付けて紙に押し、カードを仕上げました。

　「おかしのすきな　まほうつかい」という楽しい曲があります。曲に合わせて選んだ楽器を鳴らします。たいこ、トライアングル、マラカスなど、みんなノリノリです。

　台紙の部分と立てる部分、２枚の画用紙の組み合わせを工夫します。熱が入って、立ち上がる絵の世界を、立ち上がって描いているしのっ子が多かったです。
　そろそろ完成です。

　言葉がいろいろな仲間に分類できることを勉強しました。「動きを表す言葉」「様子を表す言葉」「物や事を表す言葉」の３つの種類が出てきました。まだ、「動詞」「形容詞」「名詞」という用語は出てきません。初めて学習することがらです。教科書をじっくりと読んで調べまとめました。
　それにしてもＴ先生、寒くないのかなあ？

　今日の３年生の体育は１・２組合同で行いました。前半はダンスです。基本のステップを練習して覚えたあと、上半身の振り付けはフリーです。思い思いの振りで楽しく踊りました。
　後半は高跳びをしました。高さを競うのではなく、助走や踏み切りの基本がうまくできるようにします。

　今日は３年生の教室では、特徴的な活動や教科内容に出会いませんでした。
　写真は静かに取り組んでいた漢字の学習の様子です。「漢字の広場」という小単元で、熟語を使った文作りを行っているところです。しっかりとした筆圧で、ていねいに書いてあるノートを見つけました。