息を吹き込むと箱の中からにょきにょきにょき。なにが出てくるかな？

　鍵盤ハーモニカの練習です。
　指づかいは正しいかな？息の吹き方はいいかな？お隣さんに見てもらいます。

　時計の読み方の勉強です。１年生になって時計が出てくるのは２回目です。今回は何時何分まで、細かく時刻を読んだり時計を合わせたりします。黒板にも手元にも時計の模型を置いての勉強です。

　体育館で跳び箱真っ最中の１年生です。
　助走をつけて勢いよく踏み切ります。跳び方は開脚跳び、つまり馬跳びのような普通の跳び方です。まだまだ、跳び箱に慣れない１年生です。真ん中あたりに座ってしまう子もずいぶんいました。また、思い切りよくジャンプし、見事跳び越せる子も。跳び箱は体育で毎年出てきます。徐々にコツをつかんでできるようになってきます。タイヤ跳びのような遊具が公園などにあれば、練習するのもよいですね。

　先週の金曜日には、新入児の入学説明会と体験入学がありました。保護者の皆さんが別室で説明会に参加している間、新入児は１年生の２教室に分かれ、体験入学を行いました。
　１年生のしのっ子とチームを組み、紙のプロペラのおもちゃをつくりました。普段は上級生に支えてもらう立場が多い１年生ですが、このときはお兄さんお姉さんとして、親切に優しく新入児に教えていました。

　今日はもう１つのクラスがたこ揚げをしました。昨日よりは少し風が出て、高くあがるたこもありました。風はきのうよりあったものの、方向が定まらず難しかったです。