「ハッピー小物入れ」、ペットボトルを半分にしたような器に、色とりどりの粘土をつけて飾ります。使いたくなるような、もらったらうれしいような、心がハッピーになるような小物入れを目指します。しのっ子たちにはとても楽しい作業のようでした。作っていてもうきうきして、楽しい会話がつい弾みそうになりました。

　３年生は国語で「きつつきの商売」というお話を勉強しています。今日の授業では、どのように工夫して音読をするかを話し合いました。
　工夫をうまく言葉で説明するのは難しいけれど、がんばって伝えました。

　３年生算数の代表的な学習内容の「わり算」に入っています。わり算を使うのは、「◯つに分ける」という場合と、「◯こずつ分ける」という２つの場合があることを勉強しました。計算をする前に、考え方をしっかりと押さえておくことが大切です。

　春の季節が感じられる校庭を、３年生が観察しています。グループごとにデジカメを使って、見つけた春の自然を撮影しました。

　国語の授業です。漢字の音読みと訓読みについて学習しました。教室を覗いたときは、先生の説明を聴く場面でした。確実に理解できたでしょうか。

　篠岡中学校の屋上に行き、学校の周りに何があるかを記録しました。
　自分の家を探す子、遠くの知らない建物に疑問をもつ子、高いところからの見慣れない景色は子どもたちは興味津々でした。

　暖かな春の午前中、３年生がノートを持って校庭に出てきました。「春の野原にとびだそう」というテーマです。花壇の花、花が残り少なくなった桜の木、野草などを観察してスケッチしました。

　ゲームで体を動かしました。
　体育館中に歓声が響きました。とても楽しい時間でした。

　いよいよ筆を使って半紙に書きます。今日の課題は、毛筆の一番の基本である、横画の筆づかいです。「一」を半紙に何本も書きました。半紙の対角線に１本折り目をつけ、ななめになっている折り目に添うように筆を入れます。初めて墨で文字を書いてから間もない子も、黙々と何本も何本も書いて練習をしました。

　九九の表にかくれたところがあります。答えを求めるにはどうすれば良いでしょう。考え方は１つとは限りません。グループになって、みんなの考えを聴き合いました。

　２年生までの生活科にかわり、３年生から社会科と理科が始まります。
　社会科では、ます、身近な地域を調べることが始まります。身近な地域は見学もしやすいため、篠岡中学校の屋上から四方を見たり、校区を歩いて調べたりします。今日はその準備の段階として、学校の周りにあるものをいろいろと挙げたり、方位を調べるための方位磁針の使い方を勉強したりしました。

　初めて習字道具を使う子が大半でした。
　まだ、済みを１度もつけてない筆や硯を珍しそうに手にしました。先生からは１つ１つの道具の名前や何に使うか、机のどこに何を置くのかなど、ていねいに教えてもらいました。真新しい習字道具を使って文字を書くのが楽しみですね。

　３年生の国語、最初の教材は「きつつきの商売」という物語です。今日は範読のＣＤを聴きながら物語の流れを確かめました。

　自己紹介カードをかきました。似顔絵や得意なことなどをかいています。新しいドリルやノートが配られました。さっそく名前を書きました。