校外学習がなく、もともと授業の予定だったのが５年生です。今は理科の授業です。雲の動きと、天気の移り変わりについて調べました。
　天気の移り変わりを調べるには、新聞に載っている天気図や週間予報がとても役に立ちます。ノートに貼った新聞記事などを参考にしながら、天気と雲の動きの関係について話し合いました。

　４年生で勉強した都道府県の名前を覚えていますか？資料集やプリントを使って確認です。写真の赤いシートは、答えが見えなくなる優れものとか。
　

　５年生の野外生活まであと一月。実際は１０連休があるので、準備の日数はもっと少なくなります。野外生活本番までにやっておかねばならないのは、キャンプファイヤーのクラスの出し物（スタンツ）を決めておくことです。今日はクラスでその話し合いです。
　
　何やら決まったような・・・。さっそく練習を始めましたが、画像を出すのはここまで。あとは本番のお楽しみです。

　５年生は算数で体積の勉強をしています。前回までは、１辺１ｃｍの立方体がいくつあるかを調べて、体積を求めていました。今回「は計算で求めよう」というのがねらいです。先生が用意した立方体を使って、どのように求めればよいかを考えました。

　５年生は、家庭科の授業でお茶の入れ方を勉強しました。湧かす水や茶葉の量を測ったり、沸騰したお湯の温度を少し冷ましたり、なかなか家では踏まない手順をきちんと踏んでいれました。きっとおいしいお茶がいただけたことでしょう。

　５年生も１・２組とも国語でした。春をイメージして、話し合ったり、文を読んだりしました。

　スクリーンに写し出された国旗はどこの国かな？
　国旗を切り口にして、地球儀でいろいろな国などを調べました。興味深く見つめる表情があちらこちらに見られました。

　「あめ玉」という物語を読み取りました。作者は「ごんぎつね」でおなじみの新美南吉です。なかなか面白いお話です。このクラスではグループで読み取ったことや出てきた意見を、小さいホワイトボードにまとめています。

　今年度から篠岡小には、音楽専門の先生に来ていただくことができました。２年生以上の音楽を教えていただきます。
　５年生の授業の最初には、立って歌うときの姿勢や声の出し方など、基本の指導がありました。さて、５年生の教科書にのっている教材「こいのぼり」を歌いました。（「やねより高い」ではありません、「いーらーかーの波と」）の方です。

　新学期最初の英語活動のテーマは「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　〜？」、数をたずねる表現です。最後は数を使った簡単なゲームで楽しみました。

　今年は１０連休もあり、例年より少ない日数で野外生活の準備をしなければなりません。今日は野外生活のテーマや約束事を話し合いました。
　学級委員の司会ととりまとめで、グループの相談時間を取り入れながら話し合いを進めました。みんなが楽しく、安全な野外生活を送れるように、基本的なことをしっかりと押さえておくことが大切です。

　国を１つ選び、コンピュータで調べました。これからの授業の導入です。見つけたこと、面白いと思ったこと、どんなことでも良いので選んで書き出しました。

　５年生の算数は小数から始まりました。スクリーンには大きな飛行機の写真。飛行機の全長５６．７２ｍを例にして、それぞれの位の長さがいくつあるかを考えました。こういった数の仕組みは一番基礎的な内容です。あまり面白みがわかないかもしれませんが、きちんと押さえておくことが次につながります。

　５年生の教室では、１学期の係決めが行われていました。さすが、５年生です。新学年３日目にして、代表のしのっ子が話し合いを進めています。司会の指示に従って、順序よく名前のカードを希望の係にはっていきました。

　係活動を決めています。希望が多かった係はじゃんけんで決めました。５年生から始まる委員会活動、こちらも定員が決まっています。どの委員会の仕事がしたいか、希望を書きました。