汗ばむほどではないですが、とても暖かな運動場では１年生が体育の授業中。
　初めに準備体操の仕方を１つ１つ覚えました。その後は、男女に分かれソフトボール投げの練習と遊具遊びをしました。みんな元気いっぱい体を動かしました。

　遅くなりましたが、校外学習の様子をここで。
　小学校に入学し最初の校外学習は、第３公園と中央公園です。いろいろな遊具がたくさんあり、思い切り遊びました。お弁当もおいしかったです。天気が良くのどが渇きました。

　１組も２組も国語がありました。
　１組はひらがなの練習。ひらがなでも書き順を意識し、ていねいに書きました。２組は言葉づくりです。「あいうえお」からはじまる２文字の言葉をつくりました。お隣さんと相談して、たくさんつくりました。

　４月の授業参観では１度だけ５時間目の授業をしましたが、５月に入り１年生も通常の時間割が始まります。つまり毎日５時間の授業となります。今日はその１日目。
　国語で「どうぞよろしく」という内容があります。自分の名前などを書いた「めいし」をもって、となりのクラスのしのっ子に自分を紹介します。１・２組が体育館に集まりさっそく紹介をしあいました。違う幼稚園・保育園から来た子とも、少しずつ知り合いになっていきます。

　校外学習に行けなかったことをがまんして、算数の授業です。
　「１０までのかず」を勉強しました。数図ブロックならべて５までの数を確認したあと、先生の指示にしたがって、「６・７・８・・・」と数えながらブロックをならべていきました。

　おとなりのクラスの１年生と交流するために、めいしのカードをつくりました。違う幼稚園や保育園から来たしのっ子とも、知り合いになれたら良いですね。
　わくの中に大きく自分の名前を下書きし、先生に見てもらいます。ＯＫをもらったら、ネームペンで清書です。

　おとなりどうしでやりました。
　数図ブロックを５こ、両手に分けて持ちます。片方の手だけ開けます。「いくつといくつ？」おとなりさんに、当ててもらいます。計算の第一歩です。

　１年生が図工の時間に粘土をしました。今日作るものは「じぶんの　すきなもの」です。低学年の子は多くが粘土遊びが大好きですが、今日はすきなものなので、特に大喜びです。作ったものをうれしそうに見せてくれました。

　小学校に入学して最初の授業参観は国語の授業でした。「うたにあわせて　あいうえお」という勉強をしました。元気よく手を挙げている子、後ろが少し気になる子、みな張り切って勉強しました。

　水色とオレンジのチョウの絵があります。どちらもたくさんあります。どちらが多いかな？
　初めにチョウの上１つ１つに、色の数図ブロックを置きました。次に置いた数図ブロックを色ごとに１列にならべました。どちらが多いかな？目で見える形にして、多い少ないの勉強をしました。

　国語の時間に先生が読み聞かせをしました。「キャベツくん」という楽しいお話です。みんな大喜び。

　給食当番をしました。配る係もしました。最初は時間がかかったけれど、これも大切な経験です。

　１年生の国語の授業です。最初のページは絵ばかりです。すみのほうに「なんていおうかな」と題名が書いてありました。
　学校生活のいろいろな場面の絵を見て、こんなときどう言うかを考えました。お隣の人と話し合って考えました。発表する人の方を見て聴くことも教えてもらいました。

　休み時間の砂遊び？生活科？　
　これは図工「すなやつちとなかよし」です。砂場に山をつくったり、トンネルを掘ったり・・・、だんだん活動範囲が広がり、運動場を横切って水を汲んでくる子があらわれました。今日は風もなく、この活動には絶好の天気でした。

　今日から全学年で前期時間割が開始です。
　１年生も算数の授業が始まりました。教科書を開くと生き物がたくさん載ったさし絵があります。算数セットの数図ブロックを１つ１つの絵において、いくつあるかを確かめていきました。

　今日はみんな鏡を持ってきています。鏡を見ながら、大きな画用紙いっぱいに自分の顔をかきました。紙の大きさに負けないよう、大きく表情豊かにかきました。
　絵ができたら、うしろの掲示板に掲示します。授業参観日にはご覧ください。

　通学団会をはさんで、１時間目と３時間目は学級で過ごしました。それぞれの学年の様子をカメラでキャッチしました。

　１年生は担任の先生に連れられて校舎内を歩きました。ここは「先生がいる部屋だよ。」「けがをしたり、気分が悪くなったりしたら来る部屋だよ。」と教えてもらいました。そのあと外に出て満開の桜の下で写真を撮りました。

　５７名の新入児が、新しくしのっ子の仲間入りをしました。
　今日は入学式。大勢のおうちの方、地域の皆さん、先生たちの見守る中、お隣さんと仲良く手をつないでの入場です。
　担任の先生の発表があり、一人一人の名前が呼ばれるとはっきりとした声で「はい」と返事をしました。