５月１５日（水）校区探検へ出かけました。
　今までの学習を生かし、地図を確認しながら、地域の様子を記録しました。
　「急に田んぼが多くなった。」「ここは工場だったんだ。」など、よく見慣れた道にも、見方を変えるとたくさんの発見があるようでした。
　

　国語辞典の使い方を勉強しました。五十音順に言葉がならんでいる辞書の中から調べたい語句を探す方法も大切ですが、書いてあるいくつかの意味の中から一番合うものを決めることも大切です。先生の話を聴き、グループで使い方の練習をした後は、一人一人のペースで言葉と意味を調べる練習をしました。

　「答えが１０をこえる数のわり算」、つまり九九の逆を考えることでは、答えが出ないわり算です。「６９÷３」という計算を例に考えました。先生がつくった１０円玉６こと、１円玉９この模型をもとに考えました。
　代表のしのっ子がやり方や考え方を説明するのを、じっくりと聴きました。

　音楽では３年生からリコーダーが始まります。正しい持ち方など、いろいろ大切なことはありますが、とりあえずどんな吹き方をすると良い音が出るか、いろいろ試してみました。強すぎても弱すぎても良くないことが分かりました。
　手始めに「シ」の音の出し方を覚えました。吹くときは吹く、話を聞くときは音を出さないというルールがよく身についていました。

　３年生で新しく勉強したのがわり算です。今日の授業では、問題をたくさん解いて習熟を図りました。もともとティームティーチングで２人の教員がいるところに、校舎を回っていた校長先生も入って来ました。撮影者の私を入れて４人の先生が見ている中で、いっしょうけんめい問題を解きました。

　３年生は市民四季の森へ行きました。展望台の上から周りの様子を観察し、記録しました。ここでは社会の勉強です。
　勉強の後はそりすべりや遊具で楽しく遊びました。おべんとうもおいしくいただきました。

　「きつつきの商売」という物語で音読発表会をしました。グループごとに役割を分担し、音読をみんなの前で発表しました。速さや声の大きさに気をつけるとともに、会話文などでは人物の気持ちが感じられるように表現しました。１グループの発表が終わるたびに、良いところや感想を書きまとめました。

　校外学習は雨で８日に延期になりました。３年生は社会科の勉強をかねて校区を歩きます。今日は事前の勉強で、白地図に学校の周りにあるものをいくつかかきこみました。

　「ハッピー小物入れ」、ペットボトルを半分にしたような器に、色とりどりの粘土をつけて飾ります。使いたくなるような、もらったらうれしいような、心がハッピーになるような小物入れを目指します。しのっ子たちにはとても楽しい作業のようでした。作っていてもうきうきして、楽しい会話がつい弾みそうになりました。

　３年生は国語で「きつつきの商売」というお話を勉強しています。今日の授業では、どのように工夫して音読をするかを話し合いました。
　工夫をうまく言葉で説明するのは難しいけれど、がんばって伝えました。

　３年生算数の代表的な学習内容の「わり算」に入っています。わり算を使うのは、「◯つに分ける」という場合と、「◯こずつ分ける」という２つの場合があることを勉強しました。計算をする前に、考え方をしっかりと押さえておくことが大切です。

　春の季節が感じられる校庭を、３年生が観察しています。グループごとにデジカメを使って、見つけた春の自然を撮影しました。

　国語の授業です。漢字の音読みと訓読みについて学習しました。教室を覗いたときは、先生の説明を聴く場面でした。確実に理解できたでしょうか。

　篠岡中学校の屋上に行き、学校の周りに何があるかを記録しました。
　自分の家を探す子、遠くの知らない建物に疑問をもつ子、高いところからの見慣れない景色は子どもたちは興味津々でした。

　暖かな春の午前中、３年生がノートを持って校庭に出てきました。「春の野原にとびだそう」というテーマです。花壇の花、花が残り少なくなった桜の木、野草などを観察してスケッチしました。

　ゲームで体を動かしました。
　体育館中に歓声が響きました。とても楽しい時間でした。

　いよいよ筆を使って半紙に書きます。今日の課題は、毛筆の一番の基本である、横画の筆づかいです。「一」を半紙に何本も書きました。半紙の対角線に１本折り目をつけ、ななめになっている折り目に添うように筆を入れます。初めて墨で文字を書いてから間もない子も、黙々と何本も何本も書いて練習をしました。

　九九の表にかくれたところがあります。答えを求めるにはどうすれば良いでしょう。考え方は１つとは限りません。グループになって、みんなの考えを聴き合いました。

　２年生までの生活科にかわり、３年生から社会科と理科が始まります。
　社会科では、ます、身近な地域を調べることが始まります。身近な地域は見学もしやすいため、篠岡中学校の屋上から四方を見たり、校区を歩いて調べたりします。今日はその準備の段階として、学校の周りにあるものをいろいろと挙げたり、方位を調べるための方位磁針の使い方を勉強したりしました。

　初めて習字道具を使う子が大半でした。
　まだ、済みを１度もつけてない筆や硯を珍しそうに手にしました。先生からは１つ１つの道具の名前や何に使うか、机のどこに何を置くのかなど、ていねいに教えてもらいました。真新しい習字道具を使って文字を書くのが楽しみですね。