「あわせていくつ」はたし算の勉強の始まりです。
　「５こと３このケーキ、あわせていくつ」という問題を、数図ブロックをあわせてやってみました。だんだん算数らしい勉強になってきましたね。

　エレベーターの乗り降りの場面を想定して、「ふえる」「へる」ということの勉強をしました。数図ブロックを使って、エレベーターに乗っている人が増えたり減ったりする様子をとらえました。この勉強が、これからのたしざんやひきざんにつながっていきます。

　先週から始まった図形の勉強です。いろいろな積み木（？）の面のりんかくを線で囲んでみました。反対側をなぞるのはちょっと難しかったけど、なんとか完成。まる、さんかく、しかく、いろいろな形がかけました。

　図形の勉強はこれが初めてでしょうか？いろいろなかたちを仲間分けしました。
　ボールやビー玉、ポテトチップスが入っていた筒型の箱、クッキーの四角い空き箱などを形で仲間に分けました。
　だいたいの仲間分けはできました。次はそれぞれをどのように分けたかをペアで考えました。写真のペアは、身近にあったよく似た形で実験を始めました。

　「しろくまのジェンカ」という曲です。最後にみんなでジェンカを踊りました。ハリキリ、そしてノリノリでした。

　学校たんけんで見つけたことや気づいたことをまとめました。次はみんなの前で発表します。他のグループの知らない発見を発表できるとよいですね。

　１年生の体育館体育です。気温は高い日ですが、とびらを開けると風が抜け、体育館は涼しいです。
　さて、いろいろなステップなどで体をほぐした後は、これから行う種目「ころがしドッジボール」の練習です。力を入れてもバウンドしないように、速くころがす練習です。

　初めての英語の授業がありました。英語を教えてくださるのは、ＡＬＴのラジ先生です。イギリス人の先生です。また、担任の先生のほか、英語協力員さんもお手伝いをしてくださいます。
　今日は初めての授業です。最初にたくさんの質問が出ました。家族のことや好きな食べ物、好きなスポーツを教えていただきました。
　その後は「How　are　you?」「Im good.」「調子はどう？」「元気です！」のあいさつの練習をしました。慣れてくると、英語を言うしのっ子の声が、だんだん大きくなりました。

　１年生が学校探検をしました。グループごとに校内のいろいろな部屋を回り、どんなものがあるかを調べたり、先生にお尋ねをしたりしました。
　特に人気があったのは校長室です。校長先生とお話をしたり、昔の学校の写真などを興味深く見たりしました。

　１年生は先日あさがおの種をまきましたが、今日は他の植物の種を調べました。ひまわり、コスモス、ふうせんがずら、２つとも形や色、模様が違います。小さな種を２人で仲良く観察して、絵をかきました。特にふうせんかずらのハートの模様が人気でした。

　１年生のねんど工作。今日はもう１つのクラスが行いました。細長くしたねんどを、とてもよく工夫して使っています。
　でき上がりの後は、みんなで作品を鑑賞し合いました。

　「文」という言葉を初めて習いました。動物のさし絵を見て、四角に言葉を入れて簡単な文を書きました。
　後半は、教科書の音読発表です。

　１年生が大好きな粘土です。今日は粘土を長くひも状にしてから作ります。
　さて、どんな作品ができたでしょうか？

　１年生は、もうすぐ学校たんけんをします。グループごとに、行きたい部屋を決めて、どんな部屋なのかを見てきます。
　今日はそのための計画を立てました。計画表にグループ名とグループのメンバーを記入したあと、探検しに行く部屋を決めました。探検に出かけるのは授業中です。また、いろいろ大切なものが置いてある部屋もあります。みんなで守る約束事も決めました。

　ひらがなの練習中、大人だとほとんど気にせずに書いてしまうような、字の形にも細かい注意があります。それをしっかりと聴くしのっ子たち。空中に指で書いたあと、いよいよノートに書いて練習をします。ノートのわくも４分割されていて、どこからどこまで書くか、気をつけています。

　２人組になって算数の勉強です。１人がおはじきを、両手にあわせて７個持ちます。片方の手を開いて相手に見せます。相手の子はもう片方の手にいくつあるかを答えます。おはじきの数は、いろいろ変えていきます。
　楽しく数を合わせる勉強をしました。

　紙を折りたたんで切ると、つながる形ができたり、不思議な模様ができたりします。そんな「ちょきちょき」かざりを作りました。

　「あさの　おひさま」という詩を読みました。大きく口を動かして読みました。

　セルフディフェンス講座とは、自分を大切にすることを学ぶ講座です。毎年１年生と４年生で行います。
　１年生は、不審者から身を守る方法を学びました。写真は不審者に腕をつかまれたときなどに、逃げる方法を練習したところです。それも大切なことですが、それ以上に大切なのは、不審者に近づかれるような場面にならないことです。不審者に近づかないこと、不審者にねらわれないようにすることです。家に帰るときには、だれもいなくても「ただいま」と大きな声で言って家に入ることなども教えていただきました。

　はさみの使い方を教えてもらいました。はさみ名人を目指して練習開始。