「かみざらコロコロ」
　　模型のキットを取り外すところをみんなで行いました。
　やはり各自で行いますが、ペアで確認したり、助け合ったりして進めます。

「はこでつくったよ」
　箱を組み合わせてどんなものが作れるかな？

　積んだり、並べたり、つなげたり

めあて「おなじ　かずずつ　わけよう」

　１　クッキーが１２個あります。３人で分けたら、一人何個になりますか？
　２　あめが８個あります。１人に２個ずつ分けたら、何人にあげられますか？

　数図ブロックを使って、考えました。
　発表者は黒板に出てきて、考えをみんなに伝えました。
　少し緊張したけれど、チャレンジです。

卒業生を送る会で発表する1年生の出し物の練習をしました。
学習室で隊形の練習をした後、歌いながら踊りの練習をしました。
振り付けは、担任の先生と子どもたちが一緒に考えながら、決めています。

「大きな　かず」
授業のことを思い出し、友達の発言を思い出しながら、まとめの問題に挑戦しました。

今日は、外部講師の先生と市教委から指導主事の先生に来ていただき、授業研究会でした。
　すきなところを　見つけよう　「たぬきの糸車」の最終場面を読み味わいました。
　ペアでの共有や動作化、挿絵を使って、物語の世界をイメージしました。
　イメージできるのはとても楽しいといわんばかりに、とびっきりの表情や笑顔があふれました。