身の回りで多く使われているブラスチック。

同じように見えても、用途に合わせ様々な種類があることを学び、それぞれのプラスチックの特徴について調べました。

職業人体験でインタビューする時の質問内容を話し合いました。

各事業所ごとに、どんな質問内容にしようか考えました。
野外生活の時に阿納の民宿の方やかみなか農楽舎の方に聞いたことや、１年の時の職業調べで質問したことなどを参考にしました。

１ヶ月後に迫った職業人体験が楽しみです。

２学期のふりかえりについて、学級で話し合いました。

シノッチュウ祭でそれぞれ成し遂げたことも多かった中、
クラスとしてどのように過ごしてきたかじっくりふりかえっていました。

「受験は個人戦。でも受験勉強は団体戦。」という言葉もあるように、
受験生として、これからどのようにクラスで受験本番へ向かっていくかも大事ですね。

自分たちのことについて見直すことができた分、ラスト１週間、それを行動に移して、成し遂げてくれるものと信じています。

数年前は、郵送で行っていた私立高校の出願も、
ネット出願になる高校が増えました。

生徒達は受験する高校の募集要綱を受け取り、その出願方法について説明を受けました。

１２月１２日（火）より志願者登録がスタートします！！
ご家庭でも募集要綱を確認して、登録をよろしくお願いします。

昇降口掃除、今日は他学年の靴箱をきれいにしています。
ひとりひとり、靴を出して小ほうきで掃いて、ぞうきんで水拭き。
目立たないけど、寒いけど、がんばっています。

道徳の授業、Ａ組は「幸せな仕事って」という題材を通して、「働く意義」「職業とは？」ということについて、考えました。Ｂ組はコミニュケーションの難しさについて、考えました。じっくり考えたり、真剣に話し合ったりする様子が見られました。

道徳で、公共の場での行動について考えました。

公園や道路、飲食店やスーパーなどの店舗、そして学校や図書館などの公共施設、さらに電車やバスなど、ほとんどが公共の場になります。迷惑な行動をしている人を見たことがある生徒も、多くいました。同時に、自分もふさわしい行動をしているかどうか、話し合いました。

修学旅行などで、迷惑な行動をしないように、マナーや礼儀について意識を高めていきたいと思います。

駅伝大会後に、部活応援し隊による豚汁の炊き出しが行われました。

選手たちは、今まで練習からの頑張り、当日の今日も走りきり、清々しい笑顔で学校に帰ってきました。

温かく応援して下さった先生方、友達や保護者の方とみんな一緒に豚汁をいただきました。

『美味しい』と、大好評でした。

ご協力いただいたＰＴＡ有志のみなさん、生徒有志のみなさん、ありがとうございました。

「最後のリレー」という題材で道徳を行いました。

3年生最後の大会に、親友とともに4人でリレーに臨む主人公。
大会当日、親友が前日の練習でケガをしていたことを知る。
大会で優勝するためには、ケガのことを監督に伝え、親友を補欠と交代させるのがベストなのだが、ずっと一緒に練習してきた親友の気持ちを考えると・・・。
でも、ケガをした親友ではきっと大会で優勝することは・・・。

何を優先するのがいいのだろう。

クリスマスにちなんだ掲示物をつくろう。

さて、どんなリースができるかな？

令和5年度小牧市民駅伝大会が行われました。
篠岡中学校からは男女各1チームずつ出場し、たすきをつなぎました。
約2か月間の練習を一生懸命取り組み、今日まで頑張ってきた部員のみなさんは本当にお疲れ様でした。

また、男性と女性の意識や行動の違いについても学び、その違いからトラブルが起こることを知りました。

最後に、「すてきな恋愛をするために大切にしたいこと」について、グループで話し合いました。
「相手の気持ちを尊重した付き合い方をしたい」「自分の考えを押しつけない」など、たくさんの意見が出されました。中には、「友達関係も同じ」という意見もありました。

体も心も成長していく中学生。
ご家庭でも、機会がありましたら話題にしてみてください。

２年生は、「生と性の授業」を行いました。

１年生の時は、思春期について学びましたが、今回は「人を好きになる心」についてみんなで学びました。先生がカップル役になってロールプレイを行い、デートＤＶについて話し合いました。
「いやなことははっきり伝える」「相手の気持ちを尊重するべき」など、いろいろな意見が出されました。

Ｂ組の社会科の歴史コラボ授業の様子です。

Ｂ組生徒も、今年はどんな話が聞けるのか、みんなわくわくしながら楽しみにしていました。

今回は、開国と不平等条約を題材ということで、小学校で習ったことを思い出して、いくつ嘘を見つけられるのか意欲満々で調べていました。

「もう少し時間が欲しい人？」「は〜い！」
「では、『南海先生、おねがいします！』と声をそろえて言いましょう」
「南海先生、おねがいしま〜す！」

生徒は、全部見つけようと、必死に教科書と資料集を見て話し合っていました。

さあ、結果は、Ｂ組生徒の勝ち！
Ｂ組も、楽しく歴史を学ぶことができました。

南海先生、本当にありがとうございました。

上方講談の旭堂南海先生をお招きして、社会科の歴史コラボ授業を行いました。

１年生の時に、秀吉のお茶会のお話を面白おかしく聴かせていただいたこともあって、今年はどんな話が聞けるのか、みんな楽しみにしていました。

今回は、開国と不平等条約を題材に、いくつかの嘘を交えて楽しく話していただきました。その嘘を生徒が見つけることができるか、南海先生と対決しました。

生徒は、必至に教科書と資料集を見て、聞いた話と比べて相談し、違うところを各グループで発表しました。

結果は、Ａ組生徒の勝ち！
楽しく歴史を学ぶことができました。

南海先生、ありがとうございました。

旭堂南海さんによる上方講談

みんな夢中で聴き入っていました

来年の社会の授業での勝負も楽しみになりましたね

三者懇談を行いました。

勉強に生活、部活動、友達…、いろいろ悩んで、生徒は成長していきます。

中学校生活も半分を過ぎました。進路についても、少しずつ考えていきましょう。

人権週間が始まりました。

人権集会で校長先生から人権についてのお話を聞いたあと、各クラスで道徳を行いました。

先日はＳＮＳについて考えましたが、今日は「たすきとポンポン」を題材に、身の回りにある差別について考えました。無意識のうちにレッテル貼りや差別につながる言動をしていないか、みんなで話し合いました。

みんなが住みやすい世の中にしていくために、自分たちが意識していかなければいけないことがたくさんあることに気付きました。

今日は、人権集会を受けて、過去のいじめの加害者が長い歳月の中で後悔と苦悩を抱いてきた中で、被害者の思いを知るという、過去の新聞記事から考えました。

過去の忘れられない過ちに対して君たちはどのように向き合ってくのか。


ただ相手の気持ちを考えるだけではない、その先を深く考え、悩む姿が道徳の時間にあちこちで見受けられました。

風に吹かれて、落ち葉がひらひら

秋ですね