展示鑑賞をしました。

みんなの作品を見て、「これはすごいなあ」「ここがきれい」。

どの作品も、工夫やこだわりがあり、参考になりました。

「来年はこんな作品がつくりたいなあ」

本番前日の練習。

まだできていない課題は何か。

全員で確認しながら、最後の練習です。

３年生の合唱を聴かせてもらいました。

自分たちの合唱に足りないところはどこか？

ソプラノ、アルト、テノールの掛け合いは…

実感したことを、自分たちの合唱に活かしてきます。

３年生に自分たちの合唱を聴いてもらいました。

どこを注意すれば、より素晴らしい合唱にできるのか。

貴重な意見をもらいました。

来週に迫った合唱コンクール。

指揮者の指先、ピアノの音、集中して声を合わせています。

全員の気持ちを歌声に乗せて…

作品展示会場の準備を行いました。

パネルと机を設置して、机には白布をかけました。

素晴らしい作品展示になりますように…

東部市民センターで、合唱のリハーサルを行いました。

移動のタイミングから経路まで、覚えることはたくさんあります。

実際にホールで歌ってみると、しっかり声を出さないと合唱が響きません。

本番まであと少し。

ホール全体に歌声を響かせられるように、練習に励んでいきます。

体育で柔道を行っています。

柔道着を着ると、気持ちが引き締まります。

受け身の練習では、経験者の友達のやり方を見て、「すごい！」

体育の授業でソフトテニスを行っています。

ラケットでボールを打つのは意外と難しい？

あれっ？どこに打っているの？

公立高校の第１回進路希望調査結果が、県から発表されました。

進路担当からもらったものを、２年生廊下にも掲示しました。

「この高校がいいなあ」「倍率が…」「姉が行っている高校だ」

来年に向けて、興味を持って見ている生徒が増えてきました。

１年後は、君たちの番だよ。

２年生学年合唱曲「変わらないもの」の指導をしていただきました。

曲の入り方、ブレス、声の大きさ…、全員が合わせるために緊張の連続です。

集中して練習していると、時間があっという間に過ぎていきました。

本番に向けて、さらに合わせていこう！

講師の先生から、合唱曲の指導をしていただきました。

発声の仕方を、口の形に注意して教えてもらいました。

曲のどこで盛り上げて、息継ぎをどうするのか…。

課題を忘れずに練習して、Ｂ組の「予感」を創り上げていこう！

講師の先生に合唱の指導をしていただきました。

発声の仕方から強弱の付け方、言葉の意味を考えて歌うこと…。

教えてもらううちに、合唱が見違えるようになってきました。

教えてもらったことを忘れず、「旅立ちの時」を完成させていこう！

学年合唱「変わらないもの」

「あなたがいて　わたしがいて…」

全員で合わせて歌いました。

完成に近づきました。

できばえはどうかな？

模様を工夫してつくっています。

いろいろ考えていますね。

真剣なまなざし。

意識を集中して…。

セロハンを貼るときも慎重に…。

息を止めて、少しずつ…。

慎重に集中して…。

切りすぎないように…。

２年生の美術競技会は、「ランプシェード」です。

完成したデザインをイメージしながら、作成していきました。

思った通りの作品にできたかな？