タブレットを活用しながら、話すことと書くことを意識して授業を行っています。
　生徒のタブレットの操作の順応性はとても早く、理解も早まっていけばいいなぁと感じます。

　書写競技会に向けて、国語の授業で習字を行っています。集中して一文字一文字を書いている教室はとてもいい雰囲気です。気持ちが入った字を書いてほしいと思います。

　家庭科の授業では、「まつり縫い」をしています。一目一目、ていねいに縫っていきます。これからは、衣類の手入れも自分でできるかな。

　3年生は、「力のはたらき方」を学習しています。三角定規を使って、力の合成や分解をしています。

　3年生は、今、「関数ｙ＝ax2」を学習しています。学習内容が難しくなってきましたが、PCを使ったりしてわかりやすく授業をしています。

　２２日（火）の書写競技会にむけて、習字の練習が始まりました。１年生は行書で「平和」という字を書きます。

　中学校に入って初めての生徒会役員選挙を行いました。事前に撮影した立候補者の演説動画を視聴し、投票に臨みました。
　自分の一票が自らの学校生活に関わるものであり、今回から１年生も立候補できるとあって、生徒会がより身近に感じることができたのではないかと思います。
　今後選挙の結果が出てきます。生徒会役員を含め、生徒全員で学校生活を盛り上げていけるといいですね。

本日、授業後に選挙管理委員会を開催し、選挙の開票作業を行いました。
どの子も、黙々と真剣にかつ間違えのないように、一心不乱に集計を行いました。

本日、６時間目に生徒会役員選挙の立会演説会を行いました。事前に録画した立候補者の演説動画を見る形で実施しました。どの学年の生徒も、真剣に立候補者の話を聞いていました。

　本日、３年生はスポフェスリハーサルを行いました。学年運営、スポフェススタッフの協力の下、１ヶ月後の本番に向けて、当日の動きを確認しました。開始時間前に集まり、静かに待つ姿、全員で協力して取り組む姿、さすが３年生です。今日のリハーサルを活かし、本番に臨みます。

授業のオンライン配信に向けて、全校でTeamsへの接続練習を行いました。
使用するときのルールや操作について、担任の先生の説明を聞きながら、実際に各自のタブレットを使って、練習しました。

　１５（水）の生徒会選挙に向けて、各候補者が選挙運動をおこなっています。例年だと、大勢の仲間が並んでの運動になりますが、今回は人数をしぼって活動しています。離れていても心は一つ。みんなで応援したいですね。

　来月のスポーツフェスティバルにむけてスタッフの打ち合わせを行いました。スポーツフェスティバルがスムーズに進行できるのも、陰で支えてくれているスタッフ達がいるからです。みんなで協力して進めていきましょう！

　各学級で、teamsを使ったオンライン配信への参加の仕方について確認しました。実際にタブレットを操作しながら、基本的な操作や約束事についても確認しました。

　６時間目に道徳の授業を行いました。
友情と愛情は違うのか？
性別に関わらずよりよい関係を築くために、大切なことはなんだろうか？など、残り少ない中学校生活をよりよくするために、色々な意見を出し合うことができました。

　夏休みの間に、身近な人に職業や働くことについてインタビューをしました。
２学期からは、いろいろな職業について調べたり、働くことについて考えたりします。調べたことを新聞記事にまとめ、発表を予定しています。

オンライン配信に向けて、ＩＣＴ支援員に助けていただきながら、校内で研修会を行いました。なかなか使いこなすのは難しく、全職員で基礎から試行錯誤しながら学んでいます。普段の授業で活用できるように、また間近に迫った配信に向けて、準備を進めていきます。

　１０月に予定されている「桃陵アクトフェスティバル」に向けて、体験講座の説明を聞いたり、スポーツフェスティバルで行われる学年競遊の順番を決めたりと、各クラスで動き始めました。
　「桃陵アクトフェスティバル」では様々なスタッフも準備や運営に携わってくれています。いまから本番に向けてクラスと学年の士気を高めていけると良いですね。

　9/2（金）に課題確認テスト（５教科）が行われました。
　１日５教科で大変でしたが、夏休みの課題をきちんとできていたか確認して、2学期の学習につなげてほしいと思います。

９月１日（水）、２学期の始業式を放送にて行いました。

【校長講話】（※一部抜粋）
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全校生徒の皆さん、おはようございます。
夏休みが終わり、いよいよ、２学期がスタートしました。
１学期の終業式では、「この夏、様々な出逢いを大切にして、自らの成長を意識してほしい」と話しました。皆さんはどんな出逢いがありましたか。

　　　　　　　　　　　　　　（　中　略　）

　どんな出逢いも、ふり返って見つめ直すことで、経験を豊かにして、考えの幅を広げます。ほんのささやかな事柄でも、そのことを丁寧に意識することで、大きな意味をもつ事柄に変わります。
　４２日間の夏休みを、もう一度振り返って、様々な出逢いを思い返してください。

　さて、２学期は１年で最も長く充実した学期です。学校行事や学年行事が予定されているだけでなく、前期から後期へ移行し、それぞれの学年の役割も大きく変わります。２学期をどのように過ごすかが、この１年をどんな１年にするのかを決めるといっても過言ではありません。

　そこで、２学期は「響き合う」学期にしてほしいと思っています。１学期の様々な出逢いを礎として、それぞれの学級や学年で、一人一人の考えや思い、経験をみんなで共有して、互いに響き合えるといいなぁと思います。

　そのためには、まず一人一人が勇気を出して、自分の考えや思い、経験を話したり、行動を起こしたりしてみてください。

　そして、誰かの思いや考えを聞いたり、誰かの行動を知った人はその人に声をかけたり、共に動いたり、自分にできる形で呼応してみてください。
　一人の行動を二人の行動に、二人の行動を四人の行動に、四人の行動をさらに多くの人の行動に・・・、その繰り返しが、うねりとなり、やがて響き合える学級や学年が創られます。

　　　　　　　　　　　　　　（　中　略　）

　桃陵中のすべての学級が、それぞれの音色で響き合う。そんな２学期を期待して、校長講話とします。
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全校生徒が、校長先生の講話を真剣な面持ちで、聞き入っていました。
本当に素晴らしい、生徒たちです。

その後、避難訓練の中でシェイクアウト訓練を行いました。
「姿勢を低く」「頭を守り」「じっとする」
いつ来るかわからない震災に備え、自分の守り方を確認しました。