【小牧中学校教育目標】自ら学び 正しく最後までやり抜く 心豊かな生徒を育てる  【めざす生徒像2021】自ら考え 正しく判断し 主体的に行動する生徒

立体に生かす円周と弧〜1年数学〜

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 円すいの展開図から。
 側面と底面の面積の求め方を考える。ポイントは「円周と弧」の関係。
 側面(円の一部分と見たとき)の円周と、側面の弧の長さがわかれば中心角がわかる。
 一人が答える。他の一人が補足説明する。
 周りの人は「?」がいっぱい。
 「説明できない人は?」
 たくさん手が挙がる
 グループで話し合う
 「なんとなく説明できる」子が増えた
 もう一息だ。
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