１年生の生活科の授業です。
　生き物のくらし方や食べ物、飼い方などを学びます。
　まずは、いろいろな生き物についての図鑑を読んで、生き物のくらし方や食べ物について学びます。
　子どもたちは、生き物も図鑑も大好き。
　大喜びで図鑑を読んでいます。

　１年生の算数の授業です。
　２つのかさを直接比べる方法や、３つのかさを間接的に比べる方法を学びます。
　先生が用意してくれた実験道具にみんな興味津々。
　どうやったら比べられるかな？
　子どもたちから出た意見を、実演して見せます。

　１年生の書写の授業です。
　かきかたノートを使って、カタカナを字形を整えて書く練習です。
　今日は書写競技会があったせいか、かきかたノートに書く文字も、いつも以上に丁寧に書けています。

　今日は、全学年で書写競技会を行っています。
　１年生にとっては初めての書写競技会。
　「消しゴムを使わない」などいつもとはちょっと違った約束の中で、お手本を見ながら丁寧に書きます。
　１時間練習したあと、清書を書きます。

　１年生の国語で「かずとかんじ」を学んでいます。身の回りの物の数え方を考えます。教科書のの絵を見て、いろいろな数え方を確かめて「皿」「りんご」「鉛筆」等の数え歌を作ります。そして、作った歌を友達と楽しく読みます。

　１年生です、一つの単元の学習が終わるとテストを行います。集中して取り組みます。

　１年生の国語の授業です。
　数え歌や数を漢字で書きながら楽しみます。
　数え歌をみんなで音読しながら、数え歌に出てくる数、手拍子しています。

　１年生の算数の授業です。
　２つのものの長さを直接比べる方法や、間接的に比べる方法を考えます。
　なんとなくではなく、きちんと長さを比べるにはどうしたらよいかを話し合います。

　１年生は、算数で「おおきさくらべ」を学んでいます。机と入口の幅など、直接重ね合わせることのできないものの長さの長短を予想し、比べる方法を考えています。「自分の手で・・・」「ひもを使ったら・・」いろいろ考えて確かな方法を考えます。

　１年の国語では「うみのかくれんぼ」を学んでいます。はまぐりとたこのかくれかたの違いを考えてまとめています。

　１年生は、書写でカタカナの練習をしています。カタカナのつく言葉を探したあと、丁寧に練習しています。

　１年生の漢字の学習です。数を表す漢字の練習です。「五」「六」・・・他の読み方も習いながら練習します。

　１年生の算数の学習です。時計の模型を使って、○時、○時半について学びます。

　１年生は、国語で「うみのかくれんぼ」を学んでいます。説明文を読み、事柄の順序や文章構成上の順序を考えながら読んでいきます。まず、「うみ」の写真を見て、何が見えるのかを話し合います。

　１年生は、視力検査を行いました。視力は、おちてなかったかな？目を大切にしましょう。

　１年生の漢字の練習です。丁寧に書き順を確かめて書きます。

　今日は市の学校図書館司書の方の来校日なので、朝のモチノキタイムに１年生が読み聞かせをしていただきました。
　今日のお話は、「おじいちゃんのごくらくごくらく」「あめのひのえんそく」「へんしんオバケ」です。
　２学期が始まって、朝は運動会の練習があってどうしても１日の始まりがバタバタしがちでしたが、運動会も終わり、こうした読み聞かせや学級での読書などの活動に取り組み、落ち着いて１日の活動をはじめています。

　１年生は、５時間目は全クラスそろって音楽の授業です。
　「ひのまる」を歌詞唱したり、音階唱したりしているクラス、今週末の「梨名人さんに感謝する会」で歌う「翼をください」を練習しているクラス、鍵盤ハーモニカでド・レ・ミの音を演奏する練習をしているクラス。
　取り組んでいることはクラスごとに違いますが、楽しく歌ったり、演奏したりできているのが何よりです。

　１年生は、校外学習で東山動物園に行きます。そこで、動物とふれあうので、その説明を聞いています。今から楽しみですね。

　１年生の学習です。カタカナと計算の練習をしています。運動会が終わり、落ち着いて１０月をスタートしました。