１年生の国語の授業です。
　説明文を読んで、「問い」や「答え」の文型を学んでいます。
　「これは、何の何でしょう。」「これは〜の〜です。」
　ワークシートにまとめながら、文型を覚えていきます。

　１年生の算数の授業です。
　順序や位置を数字で表したり、数字で示された位置や順序を理解する学習です。
　「後ろから５番目」と「後ろから５人」の違いを、友だちと確認しながらしっかり理解していきます。

　１年生の国語の授業です。
　今日は、「へ」の正しい使い方を学んでいます。
　「こうえんへ　いく。」「えきへ　いく。」など、まずは行き先を表す場合の「へ」を学びます。
　友だちと一緒に「〜へいく。」の文を交互に言い合って練習します。

　１年生の算数の授業です。
　（１位数）＋（１位数）＝（１０以下の数）の計算を学んでいます。
　数図ブロックを使って、「左手に４つ、右手に２つ、あわせて・・・」。
　たし算をするという概念を身につけていきます。

　一昨日の大雨を避けるため、校舎内に避難させておいた１年生のアサガオですが、その間にたくさん花を咲かせ始めました。
　昨日お日様のもとへ出したのですが、今朝はよりたくさんの花が見られます。

　１年生は３クラスとも算数の授業を見ていただきました。
　たし算や増えたり減ったりする数の学習です。
　お兄さんと妹が持っている風船の数、船に乗るカエルの数、電車に乗ったり下りたりする友達の数、それぞれのクラスでいろいろな場面をたとえに学習しています。
　友達の意見をしっかり聞く習慣も身についてきていますね。
　

　１年生の国語の授業です。
　「くちばし」という説明文を読んで、「問い」と「答え」の文型に着目しながら内容を読み取ります。
　「おうむのくちばしはどんなかたちをしているのかな？」
　子供たちは一生懸命教材文に目を走らせ、「答え」が書いてあるところを見つけます。
　「友だちが発表するときにはちゃんとその子の方を見て聴く」という習慣も身についてきましたね。

　１年生の算数の授業です。
　数の合成・分解の学習です。
　「７は５といくつ？」
　「次は８だよ。８が３と・・・」
　数図ブロックを使いながら、考えます。

　１年生の国語の授業です。
　「おきゃく」「ぎょうれつ」「しょうてんがい」・・・
　小さい「ゃ」「ょ」「ゅ」などを含んだ言葉の読み書きの学習です。
　まずは、みんなで手を叩きながら読み方を練習します。

　１年生の算数の授業です。
　１年生の算数の学習でも、いよいよ計算の学習に入ってきました。
　船に乗ってくるカエルさんの数を数図ブロックを操作しながら数えます。
　隣の席の友だちと一緒に数図ブロックを操作して、わからないときは助け合って理解していきます。

　１年生の国語の授業です。
　鳥のくちばしについて書かれた説明文を読んで、「問い」と「答え」の文型を知ったり、内容を読み取ったりする学習を進めています。
　１年生にとっては、初めての説明文の学習で、大好きな生き物のお話なので、ついつい自分が知っている知識や想像も交えて話してしまいがちです。
　「教材文に書いてあることから読み取る」ということを学んでいきます。

　１年生の子どもたちは、登校してくると欠かさず自分のアサガオに水をやっています。
　先週初めて花が咲きましたが、今週になっていくつかの鉢できれいな花を咲かせ始めました。

　１年生の国語の授業です。
　「くちばし」という説明文を「問いと答えの文」に注意しながら読んで、「くちばしの形とえさの関係」などを読み取ります。
　１年生にとっては初めての説明文の学習です。
　書かれている内容を順序よく読み取っていくために、どんなことに気をつけて読んだらいいかを考えます。

　１年生の算数の授業です。
　今日は計算ドリルを使って復習をしています。
　「いくつといくつ」の復習問題です。
　「８は５と□」「９は８と□」・・・
　勉強したことを思い出しながら解いていきます。

　１年生の書写の授業です。
　今日は「ちいさくかくじ」と「のばすおん」を字形を整えて書く勉強です。
　「きっぷ」「でんしゃ」「おかあさん」「おねえさん」・・・
　国語で勉強した「促音」や「長音」を丁寧に書いています。

　１年生の体育の授業です。
　気温は３０度を超え、水温も２６〜２７度くらいです。
　梅雨入りしたはずですが、このところの好天続きで泳ぎやすい気温・水温になってきました。
　水中をみんなで同じ方向に移動して流れをつくる「渦巻き」をするなどして，楽しく水泳の授業を受けています。

　１年生の算数の授業です。
　いろいろな立体図形があることを知り、いろいそれをいろいろな観点から仲間分けをすることを学習します。
　「これはまるいよ。」
　「これは積み木みたいに積めるよ。」
　友だちと話し合いながら仲間分けをしていきます。

　１年生が育てているアサガオがずいぶん大きくなりました。
　よく育っているものは、つぼみが顔を出し始めています。
　今日は「追肥」の作業をしています。
　元気に育つよう願いを込めるように、ていねいに肥料をまいています。

　「何かを学習したら、理解度・定着度をはかるためにテストをする。」
　小学校生活では当然のように行われていることですが、１年生は少しずつ「テスト」というものになれていかなければいけません。
　今日は国語のテストに取り組んでいます。
　わからない問題があったときなど、まだまだどうしていいのかわからない子どももいます。
　担任の先生に教えてもらいながら「テストの受け方」も学んでいきます。

　１年生の図工の授業です。
　今日は子どもたちが大好きな粘土をつかった工作です。
　粘土をひも状に伸ばしていろいろな形を作ります。
　「うつぼ、たつのおとしご、おそば・・・」
　子どもたちの発想は自由です。