１年生の国語の授業です。
　「ゆうやけ」というお話を読み味わっています。
　子どもたちの疑問にもとづいて、１つ１つの言葉や表現がどんな様子を表しているかを考えています。
　「くちぐちに」ってどんな様子だろう？
　自分がイメージする様子を発表します。

　１年生の算数の授業です。
　何時・何時半の時刻の読み方・表し方などを学習しています。
　今日は、まずは復習から。
　模型時計を使って友だちと時刻の問題を出し合います。

　１年生の国語の授業です。
　「ゆうやけ」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読んで、好きなところを話したり、友だちと協力して音読したりする学習をしています。
　まずはみんなで音読です。
　キツネの子どもと自分を重ねながら読んで作品を味わいます。

　１年生の国語の授業です。
　「ゆうやけ」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読みます。
　まずはみんなで音読です。
　教科書をきちんと持って、長い文章を上手に音読できるようになってきました。

　１年生の図工の授業です。
　自分たちが持ってきたり、先生が用意してくれた箱を、並べたり積んだりして作品づくりをしています。
　今日は登校してくるときに雨が降っていたので、たくさんの箱を持ってくるのは大変でしたね。
　苦労して持ってきた箱を並べて楽しそうに制作しています。

　１年生の算数の授業です。
　何時・何時半の時刻を読んだり表したりする学習をしています。
　９時から１０時になると何が変わるのかな？
　なんとなく理解している時計の見方を、しっかり整理していきます。

　１年生の算数の授業です。
　（十何）−（１位数）で繰り下がりのないひき算の学習です。
　まずは答えが１０になるひき算の計算の仕方を覚えます。

　１年生の教室です。
　勉強している頭の上には、手作りの万国旗が係っています。
　国旗の間には運動会に向けた１人１人の目標を書いた旗が飾られています。
　小学校生活初めての運動会。
　１年生は心待ちにしています。

　１年生の国語の授業です。
　今日は片仮名の勉強です。
　「ノ」「モ」を丁寧に書いて先生に見てもらいます。

　今週で、梨の収穫も終わりです。今日は、１年生が梨を１個ずつ持って帰りました。にこにこ笑顔で持って帰りました！
　梨名人さん、梨ボランティアさん、梨委員のみなさん、ありがとうございます。

　１年生の国語「カタカナ」の学習です。「セ」「チ」など、ちょっと似ている字もありますが、手本をよく見て、丁寧に書きます。

　１年生の図工「いろいろなはこから」の学習です。箱を並べたり積んだりしながら形づくる活動を楽しみます。箱を選びながら、何をつくろうか考えました。力作ができあがりました。

　１年生の算数の学習です。算数の授業も、最後に「ふりかえり」を書きます。学んでわかったことや感じたことを書くものであると学びました。

　１年生の国語「ひらがな」の学習です。しりとりのルールで、言葉をどんどんつないでいきます。「きつね」「ねこ」「ことり」・・・・・知っている言葉をさがしてつないでいきます。

　１年生の算数「たしざん」のい学習です。２けたと１けたのたしざんの方法を考えています。正しく、早く計算できるように考えます。

　１年生の図工「いろいろなはこから」の学習です。いろいろな箱を組み合わせて、つくりたいものをつくっています。動物・ロボット・家・・・・・・楽しく創作しています。

　１年生の国語「カタカナ」の練習です。手本を見て、丁寧に書いています。

　１年生の国語の学習です。ひらがなのまとめです。どんな言葉ができるのかを表からさがして書きます。

　経験したことを、話の順序を考え、丁寧な言葉を使って話したり、大事なことを落とさないように聞いたりする学習として、夏休みに経験したことを発表しています。
　自分が経験したことを一生懸命話すとみんなが真剣に興味を持って聞いてくれる。
　聴いてもらえる楽しさを積み重ねていくことはとても大切です。
　

　１年生の国語の授業です。
　平仮名を読み書きする学習です。
　今日は、「指定された平仮名が頭につく言葉」探しをしています。
　「か」がつく言葉にはどんな言葉があるかな？
　グループで考えてみんなの前で発表します。