最新更新日:2024/06/05 | |
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ちがいはいくつ 1年生ひき算の「求差」の場面を具体的につかんで問題を解く学習です。 「りんごが7こ、みかんが4こあります。ちがいはいくつでしょう。」 数図ブロックを使いながら考え、どんな考え方で答えが求められるのかを言葉で説明してみます。 いろいろなかたちのかみから 1年生いろいろな形の紙からイメージしたことを絵に表す制作です。 先日「チョキチョキかざり」の単元で、はさみの使い方を学習しながら制作したいろいろな模様に切り抜いた色紙をベースに、そこから想像した絵を描き加えていきます。 今月の歌 1年生
1年生の音楽です。
「地球星歌〜笑顔のために〜」を今日は合同で歌いました。 みんな歌詞を一生懸命見ながら、歌っていました。 ひきざん 1年生ひき算の記号や式の読み書き、計算の仕方などを学習しています。 今日は、部分の数をひき算で求める場面についての学習です。 全体の人数と男女いずれかの人数がわかっているときの人数がわかっていない男女いずれかの数の求め方です。 なぜその式で答えが出るのか、1つ1つの数字は何をさしているのか、きちんと説明できるようにしていきます。 ひきざん 1年生ひき算の記号や式の読み書き、計算の仕方などを学習してきました。 練習問題を解いて計算の仕方を確認しています。 たし算の時とひき算の時の指の使い方もしっかり確認します。 おむすびころりん 1年生「おむすびころりん」というお話を、場面の様子や登場人物について想像を広げながら読み味わい、役割を決めて楽しく音読する学習です。 まずは、お話の内容をつかんでいきます。 「お話の場所」はどう変わっていったかな? |
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