版画の学習です。下絵を裏返して、板に写し取ります。早くできた子は、彫刻刀で彫り始めました。
　２学期には、さらに彫って、刷る予定です。どんな版画ができるか楽しみです。

視聴覚教材を使っての防災学習。
災害にはいつどこで見舞われるかわかりません。
防災への意識を高めるのは日常から。
「自分の身は自分で守る」

・・３　要約筆記講座
　　４　認知症サポート講座

　障害のある方のお話を聴いたり、日常に触れたりすることで、「福祉」についての理解を、さらに深めることができました。

「福祉」をテーマにした５年生の総合的な学習の時間。
今日は、小牧市社会福祉協議会より多数の講師をお招きして、福祉実践教室を行いました。
実施したの次のは４つの講座。
　１　車いす体験講座
　２　アイマスク体験講座・・

５年生はハードル走。
梅雨の合間に、思いきり体を動かしました。

５年生の家庭科では、手縫いの製作に関する基礎的・基本的な知識及び技能を身に付けます。
「玉結び」「玉どめ」「なみ縫い」「返し縫い」「かがり縫い」「ボタン付け」が正しく安全にできるようにします。
でも、その前に。
針穴に糸をうまく通せたかな？

１組は算数。「小数のわり算」友達の解き方と比べながら。
２組は音楽。リコーダーの練習も工夫して。
３組は国語。テストに全集中！

１組は理科。結果はともかく、テスト直しをしっかりと。
２組は社会。沖縄の勉強から〜ジンベイザメを見たことある人は？
３組は外国語。機器のセッティングの合間に大事な話が・・。

１組は社会。あたたかい土地のくらし。
２組は外国語。ＡＬＴのリザ先生と一緒に。
３組は理科。植物の成長について。

１組は外国語。ＡＬＴのリザ先生といっしょに。
２組は社会。日本の気候で、雨温図を比較して。
３組は総合。タブレットを使いこなして達人に。

１組は算数。小数の計算に取り組んでいます。
２組は体育。体力テストでソフトボール投げにチャレンジ。
３組は国語。説明文をみんなで読み解きました。

１組は外国語活動。１２の月を英語で言うと？
２組は社会。国土の気候について考えよう。
３組は理科。メダカ飼育のポイントについて。
どのクラスでもデジタル教科書が大活躍です。

音楽の授業でもタブレットを活用して。
鍵盤の機能を使って曲を奏でました。
緊急事態宣言発令中で、音楽の授業には制約がありますが、工夫して学習しています。

理科で、メダカの飼育について確認したり。
外国語で、アルファベットの大文字ビンゴを楽しんだり。
社会で、農業について学習したり。

梅雨の貴重な晴れ間。
５年生は運動場でハードル走です。
リズミカルに走り越えるよう練習し、ねらうは自己ベスト！

５年生の体力テスト。
密にならないよう、整然と整列し、実施しています。

色と色にはつながりがあることに気付きました。
さまざまな色や形をつなげ、並べて、作品に仕上げました。

図工‥作品に合わせて色画用紙選び。
算数‥「ピンポン！」「ブーッ！」
国語‥漢字テストに全集中！

５年生は、時間割の一部に、教科担任制を取り入れています。
今日も、担任の先生をはじめ、多くの先生から学んでいます。

一人学びでも、友達と意見をかわす場面でも、距離は十分にとって。

３時間目の５年生は、タブレットを使ってくわしく調べ学習をしたり、協力して学級目標の掲示物を作ったり。
一人調べでも、共同作業でも、声の大きさや友達との距離に気を付けて。