６年生は、卒業式に向けた合唱練習を開始しました。
　今年度は、新たな試みとして合唱を含めた「門出のことば」のときに移動してひな壇にあがり、全員の顔が見えるようにできないか検討しています。
　今日はひな壇に並んでみてそのまま合唱練習を行いました。
　まだまだ子どもたちは巣立ちの実感はわいてきていないようで、思いを込めた合唱にはなっていません。
　これからの日々の中で、教師の思いと子どもの思いがどんどん近づいてくるといいなと思います。

　６年生が百人一首をしています。
　国語で学習した短歌や俳句の世界をより身近に体感します。
　みんな結構真剣です。

　６年生の図工の授業です。
　将来の自分の姿を想像し、立体に表す制作です。
　今日はアイデアスケッチの時間です。
　２４歳になったときの自分は何をしているだろう？
　友だちと語らいながら思いをめぐらせます。

　６年生の社会科の授業です。
　第二次大戦後に定められた日本国憲法について学習しています。
　「基本的人権ってどんなことなのかな？」
　憲法にうたわれる精神について考えてみます。

　６年生の算数の授業です。
　全体を１として、割合の和や積などを考えて問題を解く学習です。
　「家から駅までの道のりを１として・・・」
　こうした具体的な距離などではない数値で考えていく問題は、子どもたちが苦手にしている学習内容です。
　わからないところは友だちと話し合い、きちんと理解を深めていきます。