最新更新日:2024/06/03 | |
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算数パスポート 6年生「算数パスポート」という6年間に算数で学習した内容をきちんと理解できているかを確かめる単元に入っています。 練習問題に取り組みながら、算数の総復習です。 近づく卒業式 6年生6年生が登校してくるのは、今日と当日を入れても20日しかありません。 音楽の授業では卒業式で歌う歌の合唱練習をしています。 6年生の皆さん、巣立ちに向けた心の準備はできてきましたか? くらしの中の国民主権 6年生憲法に定められている国民主権の考えは、市や国の政治にどのように反映されているかを考えています。 少し難しい話ですが、自分たちが住むまちでは市民の声が市政にどのように反映されるかなどを考えながら、理解を深めていきます。 危険予知トレーニング 6年生今日のテーマは「けがの防止」です。 保健委員会の子どもたちが作成したけがの防止を呼びかけるビデオを見ながら、「気をつけていれば防ぐことができるけが」について考えました。 6年生 音楽「旅立ちの日に」日本とつながりが深い国々 6年生日本とつながりが深いいくつかの国々について調べ学習をしています。 選択した国ごとに分かれて、教科書や資料集を参考にパンフレットづくりを進めています。 6年生 社会「三権分立について考えよう」6年生 算数「フィボナッチ数列を考えよう」公開授業研究会 6年生さすがに6年生。 どの学級も落ち着いて学びに向き合う子どもたちの姿が見られました。 日本とつながりの深い国々 6年生日本とつながりが深い国々について、文化や経済などを調べていきます。 アメリカ、中国、韓国、サウジアラビアなど調べる国ごとのグループに分かれてパンフレットづくりを進めます。 割合を使って 6年生全体を1として、割合の和や積を考えて問題を解決する学習です。 全体を1とすると1分間に入る水の量は・・・同じように考えて兄弟でペンキを塗る問題にも挑戦です。 混乱しやすい学習内容なので、友だちとしっかり話し合いながら考えを整理していくことが大切ですね。 巣立ちの日に向けて 6年生市の音楽会に向けて合唱練習に一生懸命取り組んだ今年の6年生は、いつもとても素敵な合唱を聴かせてくれます。 卒業式まで今日と当日を入れても登校日は25日。 卒業を祝う会や卒業式で気持ちを込めた今までで1番の合唱を聴かせてくれることを期待しています。 人物の生き方について話し合おう 6年生「海の命」というお話を、登場人物の関係や心情の変化に着目したり、自分の経験と重ねたりしながら読み味わいます。 今日は、主人公の少年が漁師に弟子入りしたときの心情を考えています。 これまでに読んできた場面で考えたことや、教材文の言葉などからもった自分なりの考えを友だちに伝えます。 エコな生活 6年生健康や環境・家計などに配慮した暮らしについて考えています。 みんなでカルタをつくって、カルタ取りを楽しみながらエコな暮らしについて学んでいます。 水溶液の性質とはたらき 6年生水溶液の性質などについて、いろいろな実験をしながら学習してきました。 今日はまとめの時間です。 実験を通して確かめたことを、ワークシートにまとめていきます。 理想的な未来 6年生自分が考える理想的な未来について作文を書き、友だちと伝え合う学習です。 自分が見聞きして知っている事実を盛り込みながら、自分の意見をまとめます。 書き終わったら友だちに聞いてもらいながら発表の練習をし、推敲します。 行事の思い出 6年生年間の様々な行事の思い出を英語で表現することを学習しています。 花がきれいに咲いた公園に行ったこと、音楽会でリコーダーを演奏したことなど、英語ではどのように表現するのか、リスニングの勉強です。 卒業式に向けて 6年生今日は卒業式に向けた合唱練習です。 あと1ヶ月半もすれば卒業式。 音楽会や開校50年記念式典に向けて頑張って合唱に取り組んできた今年の6年生が、卒業式でどんな歌声を聞かせてくれるのか、とても楽しみです。 随筆を書こう 6年生随筆という文章様式を知り、自分らしい表現で随筆を書く学習です。 「忘れられない言葉」という題で随筆を書いてみます。 これまでの人生経験の中でそういう言葉がある子どもはそれについて、思い浮かばない子どもは図書室の本の中から引きつけられる言葉を探してそれについて書いてみます。 覚えているかな? 6年生「割合」は5年生で初めて学習しました。 6年生の「割合」の学習に入る前に、5年生までに学習した内容を確認しています。 学習した内容をちゃんと覚えているかな? |
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