握った粘土の形から何ができそうかを想像し、自由に作品を作りました。
動物に見えたり、建物に見えたり、、、子どもの発想は無限大ですね。

運動会などでよく使われている♪「天国と地ごく」を聴きました。
音楽に合わせて、手拍子や足踏みをしながら体全体を使って、強弱や速度の違いや変化に気付くことができました。

新出漢字を学んでいます。全体で、画面を見ながら筆順などを確認しました。そのあとに自分のドリルを指で３回なぞったら、鉛筆でていねいに書きました。

今日の図工はねん土です。

にぎったねん土は何の形に見えるかな？
その形に近づくよう、ねん土の形を整えていきます。

新しいクラスとなってはや一ヶ月。
クラスの友達の名前は覚えましたが、もっとよく知るために探偵ゲームを行いました。

お笑い番組が好きな友達は？
おすしが好きな友達は？

これからもっともっと友達のことを知っていこうね。

図書室に行って、本がどのような順番で並んでいるのかを学びました。

「本を書いた人の名前順に並んでいるんだ！」
「じゃあ担任の先生の書いた本もあるかな？」
子どもたちから楽しそうな声が聞こえてきます。

小さく書く文字…
長くのばすしるし…
「。」「゛」…
よこ書き…

どの子も画の方向に気をつけて、しっかりと練習する姿がとてもすてきでした。鉛筆の持ち方もかなり上達してきました。