最新更新日:2024/06/10 | |
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3年生 体育「ハードル走」
ハードルを走り越える前に、カラーコーンを障害物にして練習です。
めあては、リズムよくまたぎ越す! それを意識して、繰り返し練習しました。 3年生 英語 Is it a〜?
ゲームを通して、What's this?のクイズで、はっきり答えに自信がないときや、こうじゃないかな?と思うときは、Is it a〜?と聞き直すことを知りました。いろいろな形を英語で言うことも上手になっています。
3年生 理科 磁石が鉄を引きつける力
磁石が離れていてもクリップを引きつける実験に、みんな「おーっ!浮いてる!」と大興奮。下敷きの枚数を増やしていくにつれてクリップがつかなくなる・・・。磁石が鉄を引きつける力は、距離によって変わることも分かったね。
3年生 社会 火事が起きたら…?
火事が起きたら、誰がどのような働きをするのかイラストを見て気づいたことを伝え合いました。たくさんの人が私たちの命や安全を守るために働いてくれていることに気づきました。
3年生 消防施設をさがそう「静」と「動」 3年生 音楽聴くときの静かにしている態度と、演奏することを楽しんでいるみんなの動き。 どちらもとってもいいですね。 3年生 6年生を送る会に向けて図工 物語の絵
「ブレーメンの音楽隊」のお話を聞いて、心に残った場面を絵に表しました。思い思いに好きな場面を下書きし、登場人物などを絵の具で色を塗りました。ロバ、犬、猫、雄鶏など、色を混ぜて自分だけの動物たちの色を作ろうと楽しんでいました。
3年生 ダンスの練習
3年生は、「6年生を送る会」に向けてダンスの練習をしています。なかなかテンポの速い曲なので、ふり付けが大変です。今日は、班でタブレットを使いポーズを確認しながら練習しました。「ここまではできる。」「ここが難しい。」と、班で話しながら練習を進めました。少しずつ踊れるようになってきています。
3年生 総合 昔の道具
洗濯板を使った洗濯体験の日は、風が冷たく、手を真っ赤にしてぞうきんを洗っていました。「ぞうきん1枚だったから楽しかったけど、これがたくさんあるのは大変だな」と昔の人の苦労を感じられたようです。
子どもたち一人ひとりが、昔の道具について本やインターネットを使って調べ、まとめたことを発表しました。「今は電気を使うものが多いけど、昔は使わなかったんだ」「今はすごく便利になったな」と昔と今を比べながら友達の発表をしっかり聞くことができました。 3年生 洗濯体験(1組)3年生 理科 じしゃくにつく物は?小数 3年生 算数□に入る言葉を入れてまとめの文を言います。 みんな、言いたいみたいです。 順に、なんども繰り返しました。 さあ、練習問題。 今度は「○」をもらいたい、と手をあげます。 授業が終わってからも友だちと復習しています。 超ていねいに 3年生 書写名前の手本を配られ、さあ書きます。 「超ていねいに書こう」 一文字一文字、真剣です。 みんな、いい表情ですね。 3年生 総合 洗濯体験 (3組)
3年生の総合では、古い道具調べの学習をしています。
今日は、洗濯板を使って、洗濯をしました。 水をくんで、あらって、また水をくんで・・・ 「昔の人は、たいへんだ」 体験を通して、それぞれが何かを感じたようです。 たから島のぼうけん(3年生)
宝島の地図を見ながら、冒険の物語を書きました。虎と戦ったり、鳥が仲間になって助けてくれたりと、子どもたちはわくわくするお話を作りました。みんなが完成したので、感想の交流をしました。「無事に宝が手に入ってよかったね」「二人の友情がいいね」などお互いに、いいなと思ったところを伝え合っていました。
3年生 図工 「物語の絵」
「エルマーのぼうけん」を聞いて、心に残った場面を絵に表します。今日は、好きな場面を選んで下がきをしました。想像して描くことが難しい動物は、タブレットの図鑑を使って調べます。体のつくりをよく見て、より本物に近い動物になるように真剣に描くことができました。
洗濯板体験
社会や総合的な学習の「昔のくらしを知ろう」で、洗濯板を使う体験をしました。寒風の中、「水が冷たい。」、「手が凍る。」、「手がヒリヒリする。」と言いながら、一生懸命雑巾を洗いました。「昔の人は、たくさんの洗濯物を手で一つ一つ洗うから、大変だと思う。」、「今はボタン一つで全部やってくれるから、すごい違いだな」などそれぞれが感想を伝え合い、昔の暮らしを感じる学習をすることができました。
3年生 理科 電気を通すものは何?
どんな物が電気を通すのか実験しました。豆電球に明かりがつくと、「おぉー!ついた!」と歓声が上がっていました。明かりがついたものは、アルミニウムはく、はさみの切るところ、1円玉や10円玉、かんの表面を削ったもの・・・金属が電気を通すということが実験を通して分かったようです。
3年生「総合」 タブレットを使って
タブレットを使い、昔の道具調べをしました。
インターネットを使って調べる時に注意することを 聞いてから始めました。 昔の道具の説明をじっくり読んだり、 写真を拡大して道具をよく観察したりとみんな真剣に取り組んでいました。 |
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