地震で発生した時に少しでも被害を少なくするために、何ができるだろうか。
お家でもできる地震対策について考えました。

今日学んだことで、お家の人に「伝えたい！」と思ったことがあれば、ぜひ伝えてください。
それが今のみんなにできることの一つです。

　「みんなの声が大きい」
　「食料が足りない」
　「病気がうつる」
　「一人の場所がせまい」
　「夏、あつくて　冬、寒い」
　「トイレ」
　「おふろ」
　「飲み物がない」
　・・・・
　ひなん所で実際に困ったことは何だったのでしょうね。　

　「ごんは、兵十にしてしまったいたずらを反省している」
　「軽い気持ちでいたずらしなければ」

ごんと兵十の様子を叙述に基づいて読み深めています。

　７日（水）の１・２時間目に体育発表会に向けて練習を行いました。
ラジオ体操や短距離走の走順や待機場所などのを確認しました。

いつもとは違う南スポーツセンターでの学年練習。
がんばって取り組んでいました。

　色塗りが完成した子から、作品に名札をつけます。
色や形、作品の雰囲気を大切にしながら題名を考えました。

近くの友達と相談したり、作品をじっくり見たりしています。
悩みながら考えた題名は、作品の良さを引きだたせるものでした。

　水についての学習が終わり、明日はテストです。
　みんなでどんな問題が出るか予想しています。
　『「市を流れる○○川と△△川が・・・」の川の名前は？』
　『使ったあとの水を、もう一度使うことを何といいますか？』
　『水をきれいにするために、どうしたらよいのか、考えを書きましょう』
　・・・・たくさん予想できました。　
　さらに、近くの子と考えるとどんどん出てきます。
　問題を出し合って、明日に備えています。
　最後に担任の先生からの質問です。
　「今日、家でテスト勉強をする人は・・・」