体育館では名前集めゲームと進化ジャンケンをしました。
3年生と4年生でジャンケンをしたり、名前を聞いたりして交流を深めました。

運動場で手なつぎ鬼をしました。3年生と4年生で一緒に手をつないで走りました。

角度の学習で使う扇をみんなで作りました。

今日は「日記」の清書をしました。
みんな丁寧に集中して書きました。

４年３組には今先生になるための勉強をしに教育実習生が来ています。
その教育実習の先生による道徳の授業です。
みんな、人を思いやる時に大切なことは何か、ただただ助けてあげるだけが思いやりなのか考えています。

3年生を招待して、完成したコロコロガーレで遊びました。

角の大きさについて考えました。
自分たちが作った扇を使って調べたり、説明したりしました。

ハンドベースの作戦をチームごとに考えています。
チームキャプテン中心にいろいろ工夫しています。

いよいよ「コロコロガーレ」も完成に近づいています。
できた作品はみんなで遊びました。

分度器を使って角度を測りました。
新しい分度器で嬉しそうに取り組んでいました。

毛筆で「日記」という文字を書きました。
前回の振り返りから、自分の課題を見つけて、練習をしました。

今日も新出漢字の学習をしました。

1日の気温の変化を計るために、みんなで気温のはかり方を確認しました。

文章の構成について話し合いをしました。
グループで考えました。

リコーダーの練習をしました。
トライエブリシングを吹きました。

ヘチマがだいぶ育ってきたので、うねに植えて育て始めました。

マット運動で前転をしました。
最初にしっかりと体をほぐしました。

正直に行動することついて考えました。

1日の気温をはかって、タブレットを使ってまとめました。
グループで意見も確認し合いました。

今日はマット運動をしました。
グループで動画を撮って上手に回れるよう話し合いました。