校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

算数 作成したフローチャートを使って(5年生)

 小数のわり算の筆算をどう解いていくか。
前回作成したフローチャートをもう一度確認します。

黄色のテキストには、進め方
赤色のテキストには、自分が気をつけるポイント

練習問題を解きながら、フローチャートが正しいか見直しました。
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小牧市立小牧南小学校

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