卒業式が終わってからというもの毎日順番に３年生の先生方が給食に来てくださるので生徒たちは楽しみにしています。

　各教室を彩るきれいな花は卒業式の時に使われたものです。終業式までに枯れないように大切にしていきたいですね。

　１年生は授業前の２分前着席や給食準備・片付けの時間をスムーズに行えるようにと各学級が目標をもって時間を意識した生活を過ごしています。入学したばかりの頃は、時間がかかった給食の配膳もすみやかに行えるにようになりました。この日は１２時１５分に授業が終わって１２時２３分には「いただきます。」１年４組の給食当番頑張りました。

　本日の帰りの短級の新聞発表では、東日本大震災やロシアのウクライナ侵攻に関する記事を紹介している生徒が多くいました。毎日行われている新聞発表では、始まったばかりの１学期や２学期の頃と比べて、記事に対して考える内容もとても深いものとなってきています。１年間の成長が日々感じられる今日この頃です。

　年度末にさしかかりましたが、委員会の常時活動は最後まで続きます。給食後の配膳室では委員会の生徒がワゴンの食缶や食器の点検を丁寧に行っています。最後まで責任をもって活動に取り組む１年生の生徒たちでした。

　保健室の近藤先生より「生と性のカリキュラム」の授業を行っていただきました。思春期にさしかかる中学生にとって不安や苛立ちはつきものです。担任の先生方が思春期橋の渡り方を実演するなど、誰にとってもこの時期は不安や心配なことはあって当たり前であることを知り、まわりの友達と日頃考えていることを話し合ったりもしました。

　後半には、中学生の先輩からの手紙を学年の先生に読んでいただき、その内容に真剣に耳を傾けました。まわりを気にしたり、自分のことを嫌ったり、迷ったり悩んだりといろいろブレてしまうのが思春期という時期です。それが当たり前であって、この時期を乗り越えて大人へと成長していってほしい。自分を大切にしていってほしい。そんな話を聞いて、それぞれが教室でこの１時間をじっくりとふり返りました。中学校生活はまだ始まったばかりです。今後心身ともに大きく成長していってほしいと思います。

　校長先生を招いての短級も今日が最後になりました。「校長先生の学生時代のお話」、「教師を志した理由」など、校長先生の魅力的な話を５組の生徒たちは聞き入っていました。月曜日から始まった校長短級、この一週間１年生の生徒たちにとって忘れられない貴重な機会となりました。

　教室に掲示されたカウントダウンカレンダーも残すところあと１０日となりました。どのクラスも温かく、楽しい雰囲気で日々の生活を過ごしている生徒たち、「もっとこのクラスの仲間と一緒に過ごしたい」きっとそんな思いでいる子が多いことと思います。いよいよ今年もラストスパート、最後まで日々の生活を頑張っていきましょう。

　１年４組の教室の掲示物には、見慣れない学級通信が掲示されていました。これは３年４組担任の渡邊先生から卒業式の教室の飾りつけに対するお礼のメッセージが書かれた特別の学級通信でした。心に対しては心が返ってくる。渡邊先生の４組の生徒たちにむけた温かい気持ちのこもった通信を読み、４組の子どもたちはとても喜んでいました。渡邊先生ありがとうございました。

　学年のフロアに掲示されているのは美術の授業で制作した文字をかたどったデザイン画です。学年みんなが目にする場所に掲示された作品、休み時間など余裕があるときにぜひ鑑賞を楽しんでほしいと思います。

　学習コンクール全員合格の知らせをうけて大喜びの１年生、授業にも身が入るというものです。グループでの学びを生き生きと楽しんでいました。

　昨日行われた学習コンクールはなんと受験者全員が合格するという快挙を達成しました。学年みんなで頑張っていこうと呼びかけ、学習コンクールにむけて全力で取り組んでいった結果です。学年全員が合格した学習コンクールはこれまで聞いたことがありません。それほど素晴らしい取り組むをした１年生のみなさんを誇らしく思います。本当によく頑張りました。あなたたちは素晴らしい！（写真は全員満点合格を達成した１年１組の生徒たち）

　校長先生をお招きしての帰りの短級、今日は１年３組の生徒がお話を聞きました。校長先生の楽しい話に大喜びの３組の生徒たちは、時間のある限り、お題をリクエストして４つものお話をしていただきました。子どもたちにむけた校長先生の温かい眼差しがとても印象的でした。

　教室の廊下には美術の授業でつくったデザイン画を掲示しています。文字をかたどったデザイン画、個性的な素晴らしい作品がたくさんはりだされました。廊下を歩きながら作品鑑賞も楽しめるというものです。

　今日の６時間目１年生は今年最後の学習コンクールを行いました。今回は国語の漢字の読みのテストです。ふだん聞きなれない日本の伝統文化に関わる言葉など、使い慣れない難しい言葉だけに、合格するためには努力が不可欠です。地道に努力を重ね、仲間と協力し、お互いに支え合って学級でこれまで取り組んできました。結果はまだわかりませんが、ここまで頑張ったきたことは決してむだにはなりません。本当によく頑張りました。明日返却されるとき笑顔で喜び合いたいですね。

　本日、ピアノ経験者は校歌の伴奏がどれくらい演奏できるか、音楽の服部先生に聞いていただきました。来年度コーラス大会が行えるかはわかりませんが、伴奏者が活躍する機会はこれからもきっとあるかと思います。きたるべき日のために、伴奏候補者のみなさんは腕を磨いていってほしいと思います。

　昨日から始まった校長先生をお招きしての短級、今日は１年２組の生徒たちにむけてお話をいただきました。校長先生が「先生になったきっかけ」「好きな女性のタイプ」と今日の話も生徒たちにとって興味深いお話でした。先生になったきっかけとなったのは、中学時代の担任の先生だという話から、人と人のつながりの大切さについて学びました。

　１年生の教室には３年生の先生方が給食を食べに来てくれています。これまでお話しする機会が少なかった３年生の先生方ですが、温かく接してくださるので１年生の生徒たちも一緒に給食を食べるのが楽しみなようです。明日は誰か先生がきてくれるかな？そんな会話がちらほら聞かれる１年生の教室でした。

　休み時間の１年３組の教室をのぞいてみると、何やら人が集まっている様子。何を見ているのかと教室に入ると、壁に掲示されていたのは７日（月）に行われた愛知県の公立高校の入試問題でした。どんな問題が出題されているのか１年生のみんなも関心が高いようでした。２年後には自分たちが入試問題に挑戦する日がやってきます。今から地道に努力し、力をたくわえていきたいものですね。