書写の時間に神戸先生を講師に招き、書道の指導をしていただきました。子どもたちは姿勢や筆の使い方などを教えていただき、いつも以上に集中して取り組めました。

＊＊＊＊＊校外学習の様子＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊校外学習の様子＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊校外学習の様子＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊校外学習の様子＊＊＊＊＊

校外学習でエコハウス小牧と五条川左岸浄化センターに行きました。
総合的な学習のテーマ「環境」について学ぶことができました。

　図工の授業で、「スパッタリング」や「ドリッピング」という技法を使いながら様々な模様を描きました。試行錯誤しながら多くの種類の模様ができました。

音楽の授業の様子です。歌やリコーダー演奏をがんばりました。

　４年３組は今週に国語・算数・社会・理科のテストを行いました。４年生になり、勉強したことを活かし一生懸命テストに取り組みました。

　いろいろな先生に教えてもらっています。
　外国語ではジャスティン先生、図工や書写は担任以外の先生の指導を受けています。

４年生の学校生活の様子です。
理科でヘチマの種を観察したり、硬筆の練習に取り組んだりしました。
どの学習にも一生懸命に取り組んでいます。

　４−３の理科の様子です。３時間目はヘチマの種の観察。４時間目は自分の筋肉について観察しました。ヘチマはこれからポットに入れて育てていきます。筋肉は自分の体を確認しながら、筋肉が縮んだり伸びたりする様子を観察しました。

　４年生になって初めての授業参観がありました。１組は道徳、２組、３組、４組は国語の授業でした。お忙しい中、ご参観頂きありがとうございました。

　学校敷地内の植物や昆虫などを観察しました。暖かくなり、生き物は活動的になっていることが分かりました。

　担任の先生と学級写真を撮りました。
　みんなやる気に満ちた良い表情をしていました。

　図工の授業で、毎日大切に使っている「ふでばこ」を鉛筆だけで描きました。
　１９日（木）の授業参観の折に掲示してありますので、ぜひ、子どもたちの力作をご覧ください。