5月の終わりに調理実習でいろどりいためを作ります。今日はそのための計画を立てました。

４年生は初めてのペア学級との交流に向けて、国語「白いぼうし」の音読劇の練習をしました。「あこがれの音読」を目指して取り組みました。

今日の１年生の読み聞かせの様子です。
１年生も真剣に聞いていました。

今日は、初めて音楽室で音楽を行いました。
また、リコーダーに触れ、指使いについて確認をしました。

本日の図工では、絵の具を用いて行いました。
水の量や絵の具の量を変えながら工夫をして取り組んでいました。

野外学習の係会を行いました。
自分の担当の仕事について、それぞれの教室で話を聞きました。

野外学習まで１ヶ月を切りました。
この１ヶ月で自分の役割を意識し、心に残る野外学習となるよう準備を進めていきましょう。

　朝の時間に、１年生の教室で絵本の読み聞かせを行いました。一生懸命聞いてくれる１年生に、６年生もとても嬉しそうでした。

５年生になって初めて学習する家庭科で、お茶の入れ方の学習をしました。
グループごとでお茶の入れ方を確認しながら、手を取り合って進めていく姿は、とても温かい気持ちになりました。

紙の折り方、筆の使い方を習いました。初めての習字に苦戦していました。

今日の体育は、立ち幅跳びや５０ｍ走に向けての短い距離のダッシュを行いました。

今日の国語では、「春風をたどって」の最後の場面を行いました。
最後の文の続きはどうなるかなとオリジナルのストーリーを考えました。

今週から、朝学の時間に１年生の教室に読み聞かせをしにいきます。
どう読んだら面白く伝わるか考えて練習していました。

５年生の学習が始まり、難しい内容もだんだん増えていきます。
困ったときは、周りの友達と協力して取り組んでいけるように、友達との関わりを大切にしながら授業を進めていきたいと思います。

委員会の常時活動が始まっています。
仕事を忘れないように、友達と声をかけ合って取り組んでいます。
学校のためにがんばっていこう！

　工作のくるくるクランクを作り始めました。クランクを使った動きを意識しながら作成しています。

４年生は理科「動物のからだのつくりと運動」を行いました。自分の手を模したスケルトングローブづくりを通して、関節や骨の作りを知りました。

今日は２回目の英語の授業がありました。挨拶がだんだん上手になってきました。

本日は授業参観にお越し頂きありがとうございました。
保護者の方に見守られ、緊張している子もいましたが
各クラス集中して取り組むことができました。
今後ともよろしくお願いします。

本日は授業参観にお越し頂きありがとうございました。
保護者の方に見守られ、緊張している子もいましたが
各クラス集中して取り組むことができました。
今後ともよろしくお願いします。

おうちの人に見守られる中、意欲的に授業に取り組むことができました。
今日は、お忙しい中、授業参加にお越しいただきありがとうございました。
これから一年間、子どもたちの成長を支えていきたいと思います。よろしくお願いします。