今日は、水を熱する実験を行いました。
グループで役割を分担しながら、温度と様子の変化を確かめました。
沸騰するときに出るあわは空気なのか、という疑問を次の実験で確かめていきます。

体育の授業でサッカーを行い、たくさん走って体を動かしました。
チームごとに作戦を立て、協力しながら得点を目指しました。

図工では、版画を行っています。
今日は、彫刻刀でほった板にインクをつけて刷りました。
作品ができあがると、うれしそうに友達と見せ合いました。

国語では、「初雪のふる日」の学習をしています。
言葉や表現に着目しながら、登場人物の気持ちや様子を思い浮かべ、友達と意見交流をしました。

理科では、水を熱したときの温度やようすの変化について調べました。
熱していくと、だんだん湯気やあわが出てきて、水のようすが変わっていきました。
グループで協力して、観察や記録を行いました。

３限は、１組道徳、２組算数、３組理科、４組算数でした。
友達と一緒に考えを出し合って、授業に取り組みました。
保護者のみなさま、ご参観ありがとうございました。

今日は学校公開日でした。
２限は、１組理科、２組国語、３組算数、４組道徳でした。
お家の人に見守られながら、授業に取り組みました。

今日は学校公開日でした。
２限は、１組理科、２組国語、３組算数、４組道徳の授業を行いました。
お家の人に見守られながら授業に取り組みました。

今日は長縄大会が行われました。
これまで休み時間にもクラスやペア学級で練習に励んできました。
応援したりはげまし合ったりしながら取り組み、クラスの絆が深まったと思います。
残りの４年生も、クラスみんなで協力しながらがんばっていきましょう！

今日は長縄大会が行われました。
これまで休み時間にもクラスやペア学級で練習に励んできました。
応援したりはげまし合ったりしながら取り組み、クラスの絆が深まったと思います。
残りの４年生も、クラスみんなで協力しながらがんばっていきましょう！

今日は、ショート避難訓練を行いました。
子ども達は、放送を静かに聞きながら、落ち着いて机の下にもぐりました。
自分の身を自分で守るために、訓練に真剣に取り組みました。

算数では「変わり方」の学習を始めました。
今日は、１８本の棒を使って長方形を作り、縦と横の本数の変わり方を表に表しました。
ペアで、棒の数を数えながら、表にまとめました。

図工「ほってすって見つけて」では、彫刻刀を使って、板をほっています。
安全に気をつけて、真剣に取り組んでいます。
完成が楽しみですね。

愛知県の伝統工芸品について調べました。
調べたことをロイロノートを使って、４コマCMにまとめました。
友達が作った４コマCMを楽しそうに見ていました。

理科では、「水のすがたと温度」の学習をしています。
水を冷やすと、どのように変わっていくのかを実験しました。
だんだんと様子が変わっていくことに驚きながら、じっくりと観察しました。

ウォーミングアップで体を動かした後、サッカーのゲームを行いました。
ボールを追いかけてたくさん走り、チームで協力して得点を目指しました。
最後にはみんなの息遣いが荒くなるほど走り、寒い一日でしたが、「体を動かして暑い！」という声も聞こえました。

今日はコーディネーション体育を行いました。
最初に、２人１組になってコーンの周りを追いかけるゲームをし、体を温めました。

今日は４年生の身体測定とつめの検査をしました。
１，２学期に比べると、身体も心も大きく成長しましたね！

今日はＣＲＴを行いました。
１時間目は国語、２時間目は算数でした。
長い時間でしたが、最後まで諦めずに取り組みました。

３学期はじめの給食はユニバーサル給食でした。
みんなで一緒にいただきます！