科学について学んだ後は、お楽しみのお弁当タイムです。楽しく談しょうしながらお家の人に作ってもらったお弁当を、うれしそうに食べていました。

　展示装置で学んだ後は、サイエンスショーを見ました。大気圧の実験を間近で見て、「うわー」という感嘆の声が自然ともれていました。みんな、科学の不思議さに関心を持ったようです。

　校外学習の最初の見学場所、「とよた科学体験館」です。グループで不思議な鏡などの展示装置を触りながら、楽しく科学の学習を行いました。

５年４組の調理実習の様子です。翌日の校外学習のグループで協力しながら活動していました。できあがったご飯とみそ汁を、みんなでおいしくいただきました。

来年度に小牧原小学校の新１年生になる子どもたちの健診の手伝いをしました。
案内係や各健診の補助、体育館準備や片付けなど、任された仕事を責任をもって取り組みました。
優しく声をかけたり、進んで仕事を行ったりと頼もしい姿がたくさん見られました。

体育コーディネーションでは、マット運動を行いました。
前転、後転、開脚前転、開脚後転、倒立など、技のポイントを教えていただきながら練習をしました。
友達同士でもアドバイスをしながらどんどん技に挑戦していく子どもたち。
これからできる技を増やしていきたですね。

ご飯とお味噌汁の調理実習をしました。
計画・準備・調理・片付けまで、声をかけ合いながら、協力して楽しく取り組むことができました。

家庭科の授業で、ご飯とお味噌汁を作りました。
各グループで協力して、実習することができ、美味しくいただきました。

ご飯とみそ汁の調理実習を行いました。
みそ汁は、煮干しで出しを取りました。みその風味を大切にするために煮立たせないように気をつけて作りました。
ご飯は、火加減を調節して、ふっくらとしたご飯が炊きあがりました。
みんなでおいしくいただきました。

後期代表委員、学級委員の任命式がありました。
学校、学級のリーダーを中心として、５年生みんなで後期の活動を盛り上げてほしいと思います。

５年生となって、走る距離も長くなりましたが、最後まで一生懸命走り抜きました。

やり切った運動会。
素敵な笑顔がいっぱいです。

上の写真から３、４組です。

やりきった後の表情は、達成感に満ち溢れています。

上の写真から１組、２組です。

講師の方々に詳しく教えていただきました。
車イスの使い方、操作の仕方など、とても勉強になりました。
ありがとうございました。

高齢者疑似体験の様子です。
おもりやゴーグルをつけて、高齢者の体験をしました。
介護者役の子達もやさしくサポートしていました。

これまでの練習は　今日この日のため。

最高のソーラン節でした。

　福祉実践教室の点訳講座の教室です。ビールの缶やジャムの瓶、エレベーターの中など、自分たちの身近な生活の中に点字があることに驚いていました。点字機を使って点字を打つ体験では、視覚障害者の方に分かりやすい工夫がかくされていることを知りながら、楽しそうに行っていました。

「認知症」とは、どのような病気かを、劇を交えながら教えていただきました。
自分の家族が認知症になったら。地域で困っている人がいたら。
そのような場面では、自分たちがどのような声かけや行動をしたらよいかを考える時間となりました。

高齢者疑似体験では、実際に体に重りをつけたり、特殊なめがねやヘッドホンをつけたりして、体育館の中を歩いてみました。
歩きづらさや字の読みにくさなどを体験しました。
また介助をする側も体験することで、注意深く手助けすることの大変も知ることができました。

手話の講座では、実際に耳の不自由な方の体験談をお話していただきました。
見ただけでは不自由さがわからない分、たくさんの困った経験があることを教えていただきました。
簡単な手話や動作を通してコミュニケーションの仕方を学び、自分たちにできることについて考えました。