1年生も今日からタブレットを使い始めました。
パスワードの書かれた紙が配られると大事そうに見つめ、一生懸命数字を覚えていました。
今日は、起動の仕方とロイロノートの開き方を練習しました。

アサガオが咲き始めました。
自分のアサガオがいつ咲くか気になります。
水をやりながら、つるの長さを友だちと比べたり、大きく膨らんできたつぼみの数を数えたり、しっかりと観察もしています。

くちばし
自分が一番おどろいたくちばしについて、近くの友だちに紹介しました

にている　ひらがな
「あ・め・ぬ・の」「わ・ね・れ」などにているひらがな同士の違いを確認して、練習しました。

本日、セルフディフェンス講座を受けました。
1年生は、不審な人が喋りかけてきたときや、捕まれたときなど様々なケースについての対処法を学びました。
自分の身を守るためにはどうしたいいか、是非ご家庭でもお話ししてください。

登校後の朝の準備もてきぱきとできるようになってきました。
連絡帳を書き、宿題や健康カードを提出します。
アサガオの水やも忘れません。
どんどんのびるつる、毎日観察しています。

くちばし
今日から、「くちばし」の学習に入ります。
音読も、「くちばし」にかわります。
先生の後につづいて、読んでみました。

【今日の献立】
ごはん　牛乳　かみかみ汁　たこのから揚げ　豚肉といんげんのいためもの

入学して2ヶ月がたち、配膳も上手になってきました。
配膳を待つ児童も静かです。

おって　たてたら
紙を折って立てた形から思いついたものを作りました。
ぞうやねこなど動物を作った児童が多かったです。

わけをはなそう
「わたしは、おにくがすきです・どうしてかというと、おいしいからで。」
「わたしは、カレーがすきです。どうしてかというと、ピリッとしておいしいからです。」
最初に、ノートに自分が好きな物と理由を書きました。
書いたことを、みんなに伝えることができました。

アサガオの観察をしました。
つるが支柱に巻き付いている様子を見たり、葉を触ってみたりして、観察カードに記録しました。

けをはなそう
「わたしは、○○です。どうしてかというと、○○だからです。」
の話し方を練習しました。

ぶんをつくろう
「□は、□です」という文をつくる練習をしました。
ノートに、ていねいに書きました。

いくつといくつ
９がいくつといくつに分かれるか学習した後で、ドリルで復習しました。
集中してドリルに取り組んでいました。

ねことねっこ
ちいさな「っ」のつくこ言葉を集めました。

ひらいた　ひらいた
曲に合わせて、身体表現をしました。

ＡＬＴの先生と英語の歌を歌いながらいろいろな動作を英語で表しました。また、自己紹介をしたり、「How are you?」の問いに対して、今の自分の気持ちを伝える練習をしました。ジェスチャーを交えながら英会話を楽しむことができました。

はなのみち
話の内容を確かめながら、場面の様子やくまさんの行動について考えました。考えたことを想像しながら、音読しました。

いくつといくつ
「９」は、いくつといくつに分けることができるかについて考えました。
数字ブロックを使って、実際に分けてみました。

ちょきちょき　かざり
折ったり重ねたりした紙をはさみで切ってみます。
どんな形になるか楽しみながら、かざりを作りました。
はさみを使う前に、正しい使い方を学習しました。