最新更新日:2024/06/02 | |
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2年 算数今日は時計の学習をしていました。 日常生活を思い起こし、時刻や時間の求め方を考えていきます。 まず、1日の生活と時刻と時間について話し合い、模型時計を操作して、かかった時間を求めました。 「時間」と「時刻」似ているようで、じつは意味が違うということを、時計の操作を通して、視覚的に体感し、理解を深めていきます。 |
小牧市立北里小学校
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