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最新更新日:2024/06/11 |
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2年 音楽
「ドレミであそぼ」の練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 位をそろえることを意識して、まずはノートにていねいに筆算の式を書くことが大切です。 黒板もマス目のわかりやすい工夫をしています。 仲間を見つけたスイミー 〜2年国語〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きょうは、スイミーが岩かげに仲間を見つけた場面を読み取りました。「出ておいで」というスイミーに、「だめだよ。大きな魚にたべられちゃう」と答える仲間たち。 「うんと、かんがえ」るスイミーです。 隣のクラスでは、学習を終えて、テストを行っていました。 授業参観2時間目 ー2年生 学校公開日ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は、3クラスとも図工で、カッターナイフの使い方を学習しました。途中から保護者の方にもご参加いただきました。ご協力ありがとうございました。 収穫の季節 ー2年生活科ー![]() ![]() ![]() ![]() ピーマンを2つめの子は「マー坊豆腐にいれたよ おいしかったよ」 はじめてナスを収穫した子は大喜びで「野菜サラダに入れようかな」 早く大きくなあれ! 期待をこめ今朝も丁寧に水やりを行いました 2年 生活科
毎日、熱心に水やりや観察を続けています。
少しずつ収穫できるものがあらわれました。 ピーマン、ナス・・・ 楽しみいっぱいだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 食育指導
栄養士さんから、どの学年も食育指導を受けています。
どんな食べ物が、自分の体のためにどんな風に役立っているのか どうして好き嫌いをせず、いろいろなものを食べられた方が良いのか とてもわかりやすく教えてくださいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 生活科![]() ![]() ![]() ![]() 2年 生活科
町探検に行ったことについて、観察記録を作っています。
発見したことやわかったこと、思ったことなどを絵や文に表します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひみつのたまご ー2年図工ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たまごから生まれた お話を そうぞうして えがきました たまごから何が生まれたか。 自分だけのストーリーを思い描きました。 きょう3クラスともに完成しました。迫力ある作品です。 オクラの実がついたよ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オクラの実だよ 楽しみだな 興奮気味に一気に話しかける子 ピーマンの実をやさしく触る子 今朝も中庭にはいろんなドラマがありました おきまりの水入れを待つ長い列もありました 大きくなれ!わたしの野菜! ー2年生活科ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くきが伸びたり、花が咲いたり、実が大きくなったり。 毎日の水やりや観察で見るのを、楽しみにしています。 みんなの思いはただ1つ「早く収穫して、食べたいな」 |
小牧市立北里小学校
〒485-0051 愛知県小牧市下小針中島二丁目 50番地 TEL:0568-77-3194 FAX:0568-75-8290 |