新出漢字の練習
漢字ドリルを使って、練習をします。
書き順を空書きして確かめたり、指でドリルの漢字をなぞったりして。正確に覚えます。

おにごっこ

いろいろな「おにごっこ」が紹介されています。それぞれの遊び方にどのようなおもしろさがあるのか、みんなで考えました。

どのように手を着くとよいか、どこを見るとよいかなど、うまく回るためのポイントを確認しながら練習しました。

今日は初めて体育館で集まって終業式に参加しました。

２学期も勉強に運動にがんばりました。

写真は昨日の学年集会の様子です。
３学期も元気なみんなに会えるのを楽しみにしています。

お話のさくしゃになろう
自分で書いたお話をグループで読み合いました。
お話にあったさし絵もあり、楽しそうなお話ができあがりました。
感想を話し合いながら、読んでいます。

学年体育です。
なわとびの練習をしました。
自分の目標を決めて、練習をしています。

保健センターから、助産師さんにきていただいて「いのちの学習」を行いました。
小さな小さな「いのちのもと」から始まった「いのち」。
お母さん、お父さん、家の人から大切に思われて生まれてきたことが分かり、うれしそうでした。
自分の「いのち」もみんなの「いのち」も大切にしていこうと思いました。

音楽に合わせて体を動かしながら、虫の名前や形の言い方を学習しました。みんな楽しそうです。

うごくうごくわたしのおもちゃ

教科書を参考に作りたいものを決めて、材料を準備しました。見ているだけでワクワクするおもちゃばかりです。

学習のまとめとしてテストを行っています。

三角形と四角形の学習のまとめをしました。
問題の指示通り、三角形と四角形を交互に通ってゴールまでたどり着きました。
正方形、長方形、直角三角形も見つけて、その性質について、確認しました。

先生のひいてくれる曲を聞いて、何の曲かあてるクイズから授業が始まりました。
教室の中で鍵盤ハーモニカを演奏することができるようになりました。
楽しそうに演奏したり、友達の演奏を聞いたりしています。
今日は、「がえるのがっしょう」の練習をしました。

けんばんハーモニカの練習に取り組んでいます。まずは指づかいをしっかり確認します。その後、列ごとに実際に音を出して演奏をしました。

なかよしだけど
遊びに来た友達の様子を「変だな」と感じる「ぼく」の気持ちを考えました。
そして、相手も自分も気持ちよく過ごすために大切なことについて考えました。

「まちたんけん」の発表会です。
郵便局やJA、地域の店舗に探検に行って、調べたことを発表します。
自分たちのグループが調べたことを、工夫をこらして発表しました。

新出漢字の練習です。
2年生は、1年生の倍160字の新出漢字を習います。
最初に書き順を確認し、練習をします。

もっと　なかよし　まちたんけん
町探検をして分かったことを、クラスの友達に伝えます。
今日はその資料作りです。

ひかりのプレゼント
カッターナイフを使って、形を切り抜いていきます。
カッターナイフの持ち方や手を置く位置に注意して取り組みました。

ひかりのプレゼント

カッターナイフを使って、形を切り抜いていきます。カッターナイフの持ち方や手を置く位置に注意して取り組みました。

およげないりすさん

りすさんの様子をみて、登場人物がどんなことを思ったか話し合いました。しっかりと考えを伝え合います。