地域の施設について、見学したことやインタビューしたことをもとに、グループで協力しながらまとめています。今後、クラス内で発表をする予定です。

馬のおもちゃの作り方

文章を読み、説明の工夫を探しました。わからないところは相談しながら、隣同士やグループで考えました。

冬野菜が大きく育ってきました。
ラディッシュも小さな実ができてきました。

ひかりの　プレゼント
光を通すときれいな色セロハンを使って作品を作ります。
色セロハンをのぞいて見ました。
どんな作品にしようか考えます。

かけ算
同じ数のまとまりに着目して、かけ算を使って問題をときました。

かけざん（２）
図や　しきを　つかって
同じ数のまとまりに目をつけて、かけ算を使って計算しました。
まとまりの見つけ方が、いろいろとありました。
自分の考え方を友達に紹介したり、友達の考え方を回答共有で知ったりしました。

馬のおもちゃの作り方
実際に説明文を読みながらおもちゃを作り、分かりやすかったところや何度も読み返したりしたところを確かめます。
実際に何度も教科書を読み、馬のおもちゃを作っています。

まちたんけん
校区内にある店や事業所に質問の手紙を送りました。
返事が返ってきたので、みんなで読み合い、手紙の内容をどんな風に友達に伝えようか考えました。
郵便局からは、ポストははじめ黒色だったけれど、夜でも目立つように赤色になったことなどを教えてもらいました。
地域の方々、」ご協力ありがとうございました。

野菜の観察をしました。毎日欠かさず水やりをしているおかげで、しっかりと成長しています。

2年生は、「全力！！ダッシュ！！２年生」「心をひとつにRPG」の2つの競技をおこないました。
どの競技も真けんに練習をし、本番で一番良い演技をすることができました。

育てている野菜の芽が出はじめました。
朝の準備を終えると、水やりにやってきて、成長の様子を確かめています。

本番通り旗を持って踊ります。
先生のお話を聞いて、気をつけることを確認して、おどり始めます。

秋がいっぱい
秋の食べ物など秋に関係するものから、秋を感じたときの経験を思い出しました。
秋を感じた他おきの経験を文章にしていきます。

１年生２年生合同で、体育発表会の練習をしました。
最初に行う準備体操の練習もしました。
友達のかける号令に合わせ、ストレッチを行います。

表現「心をひとつにRPG」
当日は、旗を持って演技します。

ダンス「きたさとサマーにゆきがふる」
曲に合わせて、笑顔で踊っています。

かん字の読み方

友達と確認し合いながら、同じ漢字でもいろいろと読み方があることに気付きました。

中庭にまた植木ばちが並び始めました。
西側の中庭では、2年生が野菜を育てています。
こまつ菜、水菜、ラディシュ、リーフレタス、ほうれん草の種を植えました。

「くしゃくしゃ　ぎゅっ」
真剣なまなざしで色を塗り、仕上げていました。

かけざんの九九
５の段の九九の唱え方を知り、練習をしました。