２月２８日、突然、今年度の最後の授業日となりました。
４学級がインフルエンザでの学級閉鎖中なのにです。
あわただしかった１日をふり返ります。

５年生は国語で、スピーチ発表会をしました。特別講師として授業してもらいたい人を調べ、発表するものです。聞き手が納得するような紹介になるよう、構成を工夫しました。

５年生は算数で、「円と正多角形」を学習しています。

半径に等しく開いたコンパスで、円を周りを区切っていくと正六角形がかけます。その理由を考えました。
６つの正三角形を使って、見事に説明することができました。

５年生は家庭科で「めざそう買い物名人」を学習しました。

「お金の使い方を見つめよう」と、買い物名人になるためには何が必要かを話し合いました。商品を買うときには、まず、情報を集めることが大切だということがわかりました。広告を見たり、店の人に話を聞いたり、インターネットを使って調べたりできます。

また、製品についている表示やマーク、値段、品質、機能、安全性を比べることも必要です。さらに、最近では「環境への配慮」も検討材料です。

具体的な問題を通して、買い物名人について考えました。

「あたえられた小さいまどから小さい景色をながめるのではなく、自分の想像力でかべを破り、大きな景色をながめて判断できる人間になってほしい」

５年生は国語で「想像力のスイッチを入れよう」を学習してます。筆者の下村さんは、例をあげながら、上記のように想像力をはたらかせることの大切さを述べています。

内容をしっかり読み取って、メディアが発信する情報を正しく理解できる人になりましょう。