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最新更新日:2024/06/07 |
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たのしみは…… ー6年国語ー![]() ![]() ![]() ![]() 例えば、「たのしみは朝おきいでて昨日まで なかりし花の咲ける見る時」。 6年生も国語の時間にチャレンジしました。頭をひねって考えました。隣のクラスでは、同じ国語の学習でしたが、短歌を毛筆で書こうと、小筆の練習をしていました。 植物の呼吸 ー6年理科ー![]() ![]() ![]() ![]() 和音の美しさを味わおう ー6年音楽ー![]() ![]() ![]() ![]() 音楽室には、まだエアコンが入っていません。特別教室にエアコンが入るのは、早くても来年以降になりそうです。窓が全開された部屋には、全部で10個の扇風機が稼働していました。 熟語の成り立ち ー6年国語ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 漢字の熟語には4種類の成り立ちがあります。 それぞれについて、どんな熟語があるか、辞典を使ったり友だちと相談しながら集めていきました。楽しい言葉の学習です。 5年 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スペシャル伝言板というテーマに取り組みます。 それぞれが、自分の伝えたい思いに合わせ、材料や用具を使って、表し方を工夫していきます。どんな作品にしようかな? 6年 学活![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、どんな決め方をしたら良いのかを考えました。 友だちに自分のかんがえや根拠をしっかり伝えました。 6年 学活
早速、実力テストに取り組んでいました。
夏休み中に反復練習した成果を発揮しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やったぁ!夏休みだぁ! ー6年生の笑顔ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな笑顔です。 小学校生活最後の夏休み、うんと楽しみましょう。 戦いから何が見えてくるだろうか 〜6年社会〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きょうは「3人の武将と天下統一」について調べました。 黒板に書かれた課題は「戦いから何が見えてくるだろうか」。 屏風絵から読み取っていきました。歴史学習のなかで、激動の時代のベスト3に入るところです。活発な意見交流が行われました。 小数・分数を使った比 ー6年算数ー![]() ![]() ![]() ![]() きょうは、小数や分数を使った比について学びました。 ポイントは ・整数の比になおして考えること ・最小公倍数を使って分母をそろえること 和やかな雰囲気の中、授業は進みました。 栄養指導 ー6年生ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() テーマは「朝食の大切さ」です。 朝食は、「体」と「頭」と「おなか」の目覚ましスイッチであると学びました。また、朝食を食べると体温が上がり、活動によい影響を与えることもわかりました。 アンケート結果では、このクラスは朝食で「エネルギーのもととなる食品」は全員とれていますが、「体をつくるもとになる食品」で3名が、「体の調子をととのえる食品」では3分の1以上の者が「食べていない」と答えていて、朝、野菜や果物を食べる大切さを教わりました。松岡先生ありがとうございました。 ぽけっとクラブの読み聞かせ ー6年生ー![]() ![]() ![]() ![]() 比とその利用 ー6年算数ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きょうは、まず、比の値について学びました。 比の考え方ができると、物事を整理できるようになります。がんばりましょう。 まとめテストの季節 ー6年生ー![]() ![]() ![]() ![]() あるクラスは、保健のテスト、他のクラスは国語の『森へ』のテストで教科書の本文を読みながら、解答していました。 学期末は、まとめテストの時期です。この機会に単元の復習をして、できないことはできるようにしておきましょう。 夏をすずしくさわやかに ー6年家庭科ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この時間は「快適な住まいや着方について」取り上げました。 エアコンを使わなくてもすずしく過ごす方法について考えました。 うちわ、窓をあける、グリーンカーテン、保冷剤の活用などいろいろな意見がでました。打ち水など昔の人の知恵についても学びました。エアコンがない時代、例えば江戸時代人々は、他にはどんな工夫をしていたのでしょうか。興味がわいた人はぜひ、調べてみましょう。しかし、近年の異常な暑さは、昔の人がびっくりするほど、上がっているのかもしれませんね。 学級討論会をしよう ー6年国語ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 様々な話題で、賛成側と否定側に分かれて、意見を交流し合いました。討論会は、物事の見方について、幅広い考え方を身につけるいい機会になります。今回は「子供にスマホは必要か」について、真剣に討論していました。 「思いやり」 ー6年書写ー![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観2時間目 ー6年生 学校公開日ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実際に本物に触れて学んだこと、感じたことを発表しました。興味が生まれ、さらに調べたことを報告した班もありました。学習内容を振り返り、しっかりまとめることによって、楽しかった思い出も一層、はっきりと深くなることでしょう。 円の面積 ー6年算数ー 【公開授業】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図形の形や円に注目したり、補助線を書き込んだりして、求める面積に迫りました。グループで相談したり、疑問を出し合ったりするなかで、様々な考え方に触れながら、課題に取り組みました。わかる喜びにつながる授業でした。 どんどん泳ぐよ ー6年水泳ー![]() ![]() 6年生は、クロールや平泳ぎで25mを何本も泳ぎました。全部で8本はいったでしょう。気持ちよさそうに水しぶきを上げて、水の中を進みました。 |
小牧市立北里小学校
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