形が同じ２つの図形の対応する辺の長さや角の大きさの関係を調べました。

音楽会当日の朝の練習です。
学年で一緒に取り組んだ合唱練習。
1組と2組が応援に来て、大きな拍手をしてくれました。
卒業式では、学年合唱をします。

11月7日と8日、講師の先生に来ていただいて、9日の音楽会に向けて合唱練習を行いました。もう一度楽譜を見て、どんな歌い方にするのかどの言葉を大切にするのか、自分でそして学級で確認しました。笑顔で心を一つにして歌います。

運動会が終わり、6年生は今日から合唱練習に力を入れています。
1組は「カイト」を、2組は「大切なもの」を、明日の朝会で全校の前で合唱します。
3組は、市の音楽会で、「カイト」と「大切なもの」を歌います。

小学校生活最後の運動会として、６年生は集団行動とソーラン節を行いました。
全力で取り組み、学年全員が団結する姿はかっこよく、とても感動しました。
卒業までの残りの日数も、６年生全員で協力し、より団結した姿を見せてくださいね。

今までの練習を生かして、全員が自分の全力を出して走ることができました。
一人一人が自分の限界を突破することができましたね。
小学校生活最後の徒競走、本当によく頑張りましたね。

本番前最後の練習です。
小学校生活最後の運動会、持ってる力を出し切ろうと集中して練習に取り組んでいました。

11月9日の音楽会と朝会での合唱発表に向けて、6年生は合唱練習を頑張っています。今日は、講師の先生に来ていただき練習をしました。3回のご指導で、響く声で詩の意味を考えながら、相手のパートを意識しながら歌う子が増えてきています。普段の練習にも熱が入ります。

今日の目当ては、かにの視点から「十二月」の世界を読み味わおうです。
五月のかわせみと比べながら、「やまなし」について考えました。
自分がかにだったらという視点で、グループの友達と話し合いました。「トブン」「丸いと円い」など言葉を大切に考えました。

今日は、学年での合唱練習です。
講師の先生のご指導で、歌声がきれいになってきました。

今年の演技は、ソーラン節と集団行動です。
小学校での最後の運動会。
思い出に残る演技となるよう友達と力をあわせて頑張っています。

今日は講師の先生をお招きして合唱練習を行いました。
発声方法を学ぶだけでなく、歌詞の意味についても考えて歌いました。
練習の前と後では歌声が大きく変わりました。

比とその利用
2つの比の関係について調べました。
気がついたことを、共有ノートに書いていきます。分からないときは友達の考えを参考にします。

１まいの板から
一枚の板を、電動のこぎりで切り、組み立て、テープカッターを作ります。
今日は、切り取った板に彫刻刀で飾りをつけたり、絵の具で彩色したりしました。
できあがりを想像しながらていねいに色をぬっていきます。

6年生は、音楽会に向けて合唱練習を行っています。
一クラスが、東部市民センターで発表をします。二クラスは、全校の前で発表をします。11月の発表に向けて、学年でお互いの合唱を聞き合いました。

やまなし
かにの視点から、「5月」の世界を読み味わいました。

来週の月曜日から修学旅行です。
しおりを使って、日程や持ち物など確認します。

ソプラノ、アルトに分かれて合唱練習を行いました。
みんなで意見を出し合い、よりよい合唱を目指して繰り返し練習しました。
きれいな歌声が音楽室に響いていました。

「やまなし」の学習が始まりました。
今日は、「雨ニモマケズ」の詩を通して、宮沢賢治が理想とする生き方について考えました。

ナップサックを作ろう
今日は、脇の部分をミシンで縫っていきます。
両端を返し縫いして丈夫にします。
ゆっくり、慎重に縫っていきます。