最新更新日:2024/06/13 | |
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あいさつ運動あいさつ運動今日のあいさつレンジャー隊は、4年生です。 門のところで、全校のみんなとあいさつをかわしていました。 1年生の「あいさつの木」に、たくさんの「あいさつの実」がなりました。 雨の中の登校雨のため、あいさつ運動は、校舎内で行われました。 今日のあいさつレンジャー隊は、1年生です。 あいさつの木今日のあいさつレンジャー隊は、2年生でした。 あいさつ運動校門と昇降口に代表委員と各クラスから選ばれたあいさつレンジャー隊が立って、あいさつをします。目を見て、自分から、笑顔であいさつした児童に、代表委員やレンジャー隊から「あいさつの実」が渡されます。「あいさつの実」は、各学年の「あいさつの木」に貼っていきます。 笑顔であいさつをする里の子が、さらに増えるといいですね。 ふれあい活動(3年生・4年生)グループごとでどんな遊びがいいか意見を出し合い、楽しい時間を過ごしました。 蒸し暑い中でのふれあい活動。終わった後はしっかり水分補給しました。 代表委員会計画委員会は、来週からあいさつ運動が始まります。 全校児童に呼びかけていき、明るいあいさつが聞こえる学校にしたいと話していました。 委員会ふれあい活動 1年・6年集まる場所やメンバーなど1年生も分かってきたため、スタートがスムーズでした。今日は、「たんぼのた」や「だるまさんがころんだ」で遊んでいるグループが多かったです。 ふれあい活動(2年生・5年生)回を重ねるごとに遊び始めるまでの時間が早くなり、楽しい時間を過ごしました。 ふれあい活動(2年生・5年生)子どもたちの笑顔から、とても楽しみにしていた様子がうかがえます。 それぞれのグループで5年生がリードし、楽しい時間を過ごしていました。 ふれあい活動6年生が、遊びを考えてきて、ルールを1年生に教えます。 1年生の目の高さに腰をかがめて、やさしく説明していました。 さすが6年生です。 1年生は、とても楽しそうでした。 ふれあい活動(2・5年生)
昨年度はふれあい活動を行うことができませんでしたので、2年生にとっては入学してはじめて、5年生にとっては上学年としてはじめての活動となりました。たがいに緊張気味でしたが、5年生がうまくリードして自己紹介などを行いました。
ふれあい活動(1・6年)
全校で仲良く楽しい時間を過ごせるように、工夫をしながら「ふれあい活動」を行います。今日は1年生と6年生でした。初日ということで、グループごとに自己紹介と次回の遊び内容を相談しました。次回からが楽しみですね。
前期役員が認証されました代表委員、学級委員、委員長の順に名前が読み上げられ、校長先生が認めました。 放送での認証式でしたが、教室からは「はい」という大きな返事と拍手が聞こえてきました。 委員会各委員会で委員長、副委員長、書記の選出を行いました。北里小学校のリーダーとしてがんばろうという意欲を持った6年生が立候補しました。 常時活動の当番を決め、いよいよ活動が始まります。 |
小牧市立北里小学校
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