ポケットクラブの皆さんによる読み聞かせです。
今日は、３年生の教室で行われました。
子ども達は、新しい絵本との出会いを楽しんでいました。

いろいろな物を同じ体積にして、重さが違うかどうか調べました。
塩と砂糖の体積を同じにして、それぞれ重さを比べます。

金づちを使って木に釘を打ち、思いついたものをつくります。
くぎの打ち方を教えてもらい、自分のイメージを持ち、形を作っていきます。

年賀はがきに、相手の住所を書きました。
丁寧に書きます。縦書きなので、数字は漢数字で書きました。

「雪のおどり」をリコーダーで演奏する練習をしました。
難しいところは、友達に教えてもらったりしながら練習しました。

音が伝わるとき、音を伝える物が震えているか調べました。
トライアングルに付箋を貼って調べました。じっと見ていると、付箋は小さく震えています。

見守りを続けてくれているとくジーに対して感謝の気持ちをもつ「わたし」やきょうだいの思いを通して、自分の生活を支えてくれている人に、どんな気持ちで接すればよいかについて考えました。

相手によって態度を変えるなおとの姿を通して、公平に接することの大切さについて考えました。担任の先生が読む教材文を、自分ならどんな態度をとるか考えながら聞きました。

Unit ７　This is for you.
ALTの先生の問いに英語で答えたり、Hello Songにジェスチャーを付けて歌ったりしました。

百六さい、おめでとう、ひいばあちゃん　
ひいばあちゃんと「わたし」の関わりを通して、家族の在り方について考えました、
家族の一員としての自覚をもち、これからも協力し合っていこうという気持ちになりました。

3年生は今日、これまで観察してきたえびいもを収穫してきました。
立派なえびいもがたくさんとれました。おうちに持って帰ってご飯に出してもらうのが楽しみです。農家の方々に感謝しながら、北里の特産をいただこうと思います。

3年生は北里のアイドルとして、全力で走り、全力で踊りました。
これまでで一番の笑顔で踊りきりました。

今日のめあては、「どこにコンパスの針をさして、かけばよいか考えよう」です。コンパスの針をさす位置を考えながら、円を使った模様をかきました。

短距離走の練習
走る前にもう一度体をほぐして、準備します。
スタート位置やタイミングなど確認し、本番にそなえました。

3年生もどんどん上手になっています。自信を持って踊っている子が増えました。学年の先生の「笑顔で」のかけ声で、笑顔がはじけます。今日は、本番通りポンポンを持って踊りました。キラキラ光って、とてもきれいでした。

図工競技会、書写競技会が終わり、校内作品展のための作品展示が始まりました。
１１月４日午後は、家の人にも見てもらいます。

問題文から数量の倍関係をよみとり、図やテープ図を使って、問題をときました。
自分のとき方を近くの友達に伝えました。

３年生の図工競技会は「くるくるランド」です。自分のアイデアを形にしようと一生懸命取り組みました。作品展でぜひご覧ください。

太陽の光を調べよう
日なたと日陰の暖かさの違いについて、実際に土をさわり確かめました。
その後、鏡を使って日光をはね返し、体育館の日陰になっているところに当てました。

観察の様子です。