朝トトロの会の方による読み聞かせがありました。
　「りゆうがあります」「おしゃべりなたまごやき」などおもしろいお話ばかりでした。
みんなとても楽しそうに聞いていました。

　体育館で祝う会の練習を行いました。　
　入場から退場まで通した後、学級ごとに発表しました。どの学級も大きな声で頑張りました。
　練習もあと数回です。気持ちをしっかり伝えたいですね。

　今日の音楽は、けんばんハーモニカの練習です。教科書の「とんくるりん　ぱんくるりん」を、けんばんハーモニカで演奏していました。演奏の様子を隣同士で見合いながら、楽しそうに練習していました。

　4月の入学式に、代表児童による歓迎の会が行われます。
　水曜日の6時間目や放課などを使って練習をします。今日は、初めての顔合わせと台詞決めを行いました。
　これから、歓迎の会に向けてがんばりましょう。

　今日の算数は、『１００までのかずのけいさん』で、めあては「４０＋３０のしかたをかんがえよう」です。１０ずつのたばでかんがえるやりかたなど、みんな頑張って考えていました。そのあとは、教科書のひき算になる問題にも挑戦していました。

　3月に行われる卒業を祝う会に向けて、練習を始めました。
　1年生は、6年生のお兄さんやお姉さんにとてもお世話になっています。感謝の気持ちを伝えられるように、頑張ります。

　今日は、新１年生との交流会で、ペンダントを作りました。お兄さん・お姉さんらしく優しく教える姿は頼もしかったです。司会やはじめのことば、おわりのことばも頑張って言いました。
　４月、桃ケ丘小学校で待っていますね。楽しみにしています。

外国語活動がありました。
　歌を歌ったり、自己紹介をしたりしました。また、「フルーツ」の名前を覚えた後でゲームを行いました。みんな元気に大きな声で英語を使っていました。

　今日の音楽は、けんばんハーモニカの練習と『卒業を祝う会』の歌の練習をしました。けんばんハーモニカは、『おーれ！ちゃんぷ』の練習をし、そのあとは『卒業を祝う会』の歌の練習です。１年生らしいかわいい元気な声が教室に響いていました。

　今日の算数は、お金の計算を考える勉強で、めあては「３０＋２のようなけいさんをかんがえよう」です。みんな一生懸命、頑張って勉強していました。

　大きな氷ができたので、氷のネックレスを作りました。ストローを使って、氷に息を吹きかけて穴をあけました。うまくできたかな？

　とても寒い日だったので、大きな氷ができました！！
　手よりも大きい氷に子ども達もびっくり！

　発育測定を行いました。始めに、保健の津山先生から「男の子と女の子の違い」についての話がありました。まず、二人の絵を見て、「どちらが女の子かな。」「どうしたら男の子とわかるのかな？」という話し合いをしました。また、赤ちゃんが通る道、赤ちゃんのもとが通る道がそれぞれあることを教えてもらいました。大切な話がたくさんありました。
　2学期に比べ、みんなとても大きくなっていました。

　「まとめてつけた名まえ」をお店の名前、「一つ一つの名まえ」を品物の名前にして、おみせやさんごっこをしました。店員と客に分かれ、品物を買ったり売ったりしました。
「○○をください。」「ありがとうございます。」「いらっしゃいませ。」などと声を掛け合いながら、楽しく活動できました。

　書写の授業で、耳・白・円などの漢字の書き方の練習をしました。姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけながら、『しょしゃれんしゅうちょう』で練習しました。早く終わった子から先生に丸をつけてもらい、そのあとはステップのプリントを練習していました。

　　図工「なにがでてくるかな！？」ポリ袋やストローなどの材料を使い、楽しいおもちゃを作りました。箱やポリ袋に飾りをつけたり絵をかいたりして工夫しました。

　今日の音楽は、みんなで教科書の『きらきらぼし』をけんばんハーモニカで弾いたあと、音楽ワークの『にほんのうたをたのしもう』の課題に挑戦しました。めあては「わらべうたをきいたりうたったりしてたのしみましょう」です。みんなで「さんちゃん」のお絵かきをしたり「おちゃらかほい」を手遊びで楽しんだりしていました。みんな笑顔で楽しそうにやっていました。

　5時間目授業参観を行いました。3クラスとも国語で、1組と2組は「かたかなのかたち」、3組は「ものの名まえ」を勉強しました。
　最初は、音読をしました。緊張しながらも、みんなすらすら読むことができました。
　1年間でたくさんのことを覚えました。できることも増えました。成長した様子を保護者の方々に見ていただけたことと思います。
　お忙しい中、ご参観ありがとうございました。

　今日は３組で食育指導を行いました。めあては同じ「給食ができるまでを知ろう」です。クイズや写真、給食センターで使っているしゃもじ等を使って、給食がどんなふうに作られているのか、いろいろなお話をしていただきました。
　栄養のバランスを考えて調理員のみなさんが心を込めて一生懸命作ってくださっている給食を、これからも残すことなく、感謝しながら食べていくようにしましょう。

　今日は２組で食育指導を行いました。めあては昨日と同じ「給食ができるまでを知ろう」です。クイズをしたり、写真やしゃもじを見せたりしながら、いろいろなお話をしていただきました。